Какие советы и приметы помогают Васютке? Какие пословицы он вспоминает Рассказ Астафьево Васюткино озеро, русский язык — чьи слова приметы вспоминал часто васютка

21.06.2018

5. Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях, больше рассказа, но меньше романа:

Какие советы и приметы помогают Васютке? Какие пословицы он вспоминает Рассказ Астафьево Васюткино озеро

чьи слова приметы вспоминал часто васютка

Васютке помогают советы отца и дедушки. Он делал засечки на деревьях- это ему подсказал отец

Другие вопросы из категории

«О мощный властелин судьбы!
Не так ли ты над самой бездной,
На высоте, уздой железной
Россию поднял на дыбы?

Варианты ответа:
а- владимир мономах
б-петр первый
в- иван грозный
г- борис годунов

План
I. Вступление (Можно рассказать не много о писатели или об истории написание рассказа)
II.Жилин и Костылин сравнение поведение героев в одинаковых ситуациях.(+ подпункты)
1.Портрет (найти в рассказе описание героев).
2.Отношение к окружающим.
3.Взаимноотношение героев.
4.Отношение к природе.
III.Заключение. Высказать свое мнение,сделать вывод.
Помогите плиззззззззззз. Зарание Спасибо!

Читайте также

Часть 1. Произведения, которые ты прочитал.

1. Занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях и приключениях:

а) сказка;
б) повесть;
в) рассказ.

2. Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл:

а)стихотворение;
б) басня;
в) сказ.

3. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание, с острым, напряжённым сюжетом:

а) сказка;
б) басня;
в) баллада.

4. Небольшое повествовательное произведение, объединённое сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов:

а) сказ;
б) рассказ;
в) сказка.

5. Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях, больше рассказа, но меньше романа:

а) повесть;
б)стихотворение;
в) баллада.

6. Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды; для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора:

а) сказ;
б) баллада;
в) рассказ.

7. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра:

а) повесть;
б) рассказ;
в) пьеса.

Часть 2. Знаешь ли ты литературоведческие термины?

8. Иносказательное изображение предмета, явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты:

а) аллегория;
б) антитеза;
в) анализ.

9. Исследовательское прочтение художественного текста:

а) аллегория;
б) антитеза;
в) анализ.

10. Противопоставление образов, картин, слов, понятий:

а) аллегория;
б) антитеза;
в) анализ.

11. Событие, знаменующее начало развития действия в эпических и драматических произведениях:

а) кульминация;
б) завязка;
в) развязка.

12. Момент наивысшего напряжения в художественном произведении:

а) кульминация;
б) завязка;
в) развязка.

13. Один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в художественном произведении:

а) кульминация;
б) завязка;
в) развязка.

14. Переносное значение слова, основанное на сходстве или противопоставлении одного предмета или явления другому:

а) сравнение;
б) метафора;
в) эпитет.

15, Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим:

а)сравнение;
б) метафора;
в) эпитет.

16. Образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным:

а) сравнение;
б) метафора;
в) эпитет.

Часть 3. Узнай героя литературного произведения по портрету (описанию внешности).

17. «Белолица, черноброва, / Нраву кроткого такого»:

а) мачеха;
б) молодая царевна;
в) Василиса Прекрасная.

18. «В чертах усталого лица / Всё та ж покорность без конца»:

а) бурлак из поэмы Н. А. Некрасова «На Волге»;
б) полковник из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Бородино»;
в) ловчий из басни И. А. Крылова «Волк на псарне».

19. «. Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения»:

а) Степан из сказа П. Бажова «Медной горы Хозяйка»;
б) Герасим из рассказа И.С. Тургенева «Муму»;
в) Иван-царевич из русской народной сказки «Царевна-лягушка».

20. «. Был молчаливый, недоверчивый. отвечал сердитым басом. »:

а) Никита из рассказа А. П. Платонова;
б) Васютка из рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро»;
в) Филька из сказки К. Г. Паустовского «Тёплый хлеб».

Часть 4. Внимательный ли ты читатель?

21. Какого героя нет в сказке «Царевна-лягушка»:

а) чудо-юдо;
б) Ивана-царевича;
в) Василисы Прекрасной.

22. В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино» на следующий день после боя русская армия была готова:

а) отступить;
б) продолжить бой;
в) укрепить свои позиции.

23. В сказке К. Г. Паустовского «Тёплый хлеб» Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок, когда:

а) обидел коня;
б) усилился мороз;
в) услышал рассказ бабушки.

24. Герой рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник», русский офицер Жилин, находясь в плену у татар:

а) постоянно думал о побеге;
б) тосковал, скучал и ждал выкупа;
в) не надеялся на удачное освобождение.

25. Какие слова деда и отца вспомнил Васютка, герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро», заблудившись в тайге:

а) «С тайгой надо дружить!»;
б) «Тайга хлипких не любит!»;
в) «В тайге одному делать нечего!».

Критерии оценки:
«5» — в работе допущено не более 1 ошибки;
«4» — в работе допущено 2-4 ошибки;
«3» — в работе допущено 5-10 ошибок;
«2» — в работе допущено более 10 ошибок.

РЕШИТЕ ЧТО МОЖЕТЕ . ☺

пожалуйста помогите! выберу лучший.

Источник: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1540947_kakie-sovety-i-primety-pomogaut-vasutke-kakie-poslovicy-on-vspominaet-rasskaz-astafevo-vasutkino-ozero/

В. П. Астафьев, слово о писателе. Автобиографический характер повести «Васюткино озеро», сюжет рассказа, его черты. Поведение мальчика влесу, действенность и естественность его поступках в исключительных обстоятельствах

НазваниеВ. П. Астафьев, слово о писателе. Автобиографический характер повести «Васюткино озеро», сюжет рассказа, его черты. Поведение мальчика влесу, действенность и естественность его поступках в исключительных обстоятельствах
Дата публикации17.10.2016
Размер9.76 Kb.
ТипРассказ

www.dopoln.ru >География >Рассказ

Какие таежные законы знаешь?

Если бы ты заблудился в лесу, как бы пробовал выйти?

Судя по приведенным учащимися приметам можно сказать, что ребята знают в основном приметы, помогающие определить стороны света, но не знают тех примет, которые помогли герою рассказа.

«Были и небылицы», услышанные Васюткой от рыбаков, помогли герою, потому что он вспоминал о них в самые трудные моменты и оставил уже в памяти на всю жизнь, оставил как зарубки. Недаром в народе говорят: «Заруби на носу, завяжи узелок на память». Отсюда и астафьевское слово «затеси». Что это такое?

Затеси – сама по себе вещь древняя и ведомая многим – это как зарубка, стес, сделанный топором или каким-то острым предметом на дереве. Делали его первопроходцы и таежники для того, чтобы белеющая на стволе мета была видна издалека, и ходили по тайге от меты до меты, часто здесь получалась тропа, затем и дорога, и где-то в конце ее возникло зимовье, заимка, затем село и город. В разных концах России меты называют по-разному: «зарубы», «затесины», «затески», «затесы», в Сибири – «затеси».

Но не только таежная дорога начинается с затесей. В жизни бывает так, что человек, предположим, прожил всю свою жизнь в деревне и даже в близлежащем городе никогда не бывал, а о нем говорят, что он прошел долгий жизненный путь. Значит, человек может пройти путь и не сходя, как говорится, с места? Значит, путь – это не только странствия человека по тропинкам и дорогам, но и нечто иное?

На земле у каждого свой путь.

У зайца, который пугается своей тени…

У змеи, что таит и копит яд…

У ящерицы, что греется на солнце…

Но это все пути, недостойные человека. По какой тропе пойду я, какой путь изберу я? Это зависит от каждого лично. Важно на перепутье – не перепутать, среди дорог – не заблудиться. И помнить мудрые слова В.П.Астафьева: «Всякая таежная дорога начинается с затесей».

Произведение «Васюткино озеро» — это произведение о приключениях юного героя в мире природы, из столкновения с силами природы герой выходит победителем.

Пять дней и четыре ночи пробыл тринадцатилетний мальчик в тайге один. Его блуждение по тайге, поиски выхода можно сравнить с пребыванием Робинзона Крузо на необитаемом острове в том плане, что, как и Робинзон Крузо, мальчик не был пассивным, он, в меру своих возможностей, сопротивлялся обстоятельствам, преодолевал подступавший страх. И именно это сопротивление, преодоление страха во многом способствовало спасению мальчика. Васютку спасло и то, что он, попав в беду, знал и соблюдал законы и обычаи, существующие в этой местности.

Мы нашли материал и изучили народные приметы , обычаи, законы , которые существуют в Сибири и необходимы охотникам, отправляющимся в тайгу. Затем, внимательно читая рассказ В.П.Астафьева «Васюткино озеро», выявили Васюткины «затеси», то есть календарные приметы , которые использовал Васютка, и главные правила тайги , которые помогли герою не умереть в лесу и вернуться домой.

Таким образом, наша гипотеза о том, что Васютку спасло то, что он знал и соблюдал законы и обычаи своей местности, подтвердилась и нашла свое отражение через систематизацию народных примет в приведенных в работе таблицах.

Считаем, есть чему поучиться у тринадцатилетнего мальчика, есть над чем задуматься нам, живущим в Сибири. Ведь народная мудрость – это «узелки на память», это «зарубки» наших предков, это Васюткины «затеси».

Затеси Васютки – это его мужество, его вера, его зарубки на память, которые помогли ему найти в себе силы, заставили преодолеть трудности и спасли его жизнь. Для Васютки пребывание в тайге – это испытание его на умение наблюдать, на проверку человеческой памяти, на тесную связь с природой и народной мудростью.

  1. Астафьев В.П. Расскажу о себе сам. Красноярск, 2000.
  2. Игнатова Г.М. Рассказ В.П .Астафьева «Васюткино озеро», ж. «Литература в школе» №7, 2001.
  3. Ланщиков А.Н. Виктор Астафьев. Москва. «Просвещение».1991. — 160 стр.
  4. Лебедева Н.В. Литература Сибири: традиции и современность. Красноярск, 1996, 68 стр.
  5. Кононова А.А. Всякая таежная дорога начинается с затесей, ж. «Литература в школе» №4, 2005.
  6. Сакова Н.Я. У астафьевских родников. Красноярск. «Офсет».2003. 237 с.
Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ВАСЮТКИНЫ ЗАТЕСИ ( по рассказу В.П.Астафьева « Васюткино озеро») Выполнил: Брянский Денис, ученик 7 «А» класса

Объект исследования : рассказ В.П.Астафьева « Васюткино озеро» Предмет исследования : Васюткины « затеси », то есть приметы и законы таежной жизни, использованные писателем в рассказе. Гипотеза: предположим, что Васютку спасло то, что он знал и соблюдал законы и обычаи своей местности. Цель: выявление Васюткиных « затесей », то есть тех законов и обычаев «таежной жизни», которые помогли Васютке выжить в тайге.

Задачи : изучить народные приметы, обычаи, законы сибирской таежной жизни; выяснить, какие из них использовал В.П. Астафьев в своем рассказе; отследить, как эти приметы помогли Васютке в тайге; составить памятку для тех, кто заблудился и ночует в тайге. Методы исследования: теоретические: анализ, синтез, систематизация; практические: наблюдение, опрос.

Основа приметы Следствие приметы 1. Полоска лиственника — — лиственный лес обычно тянется по берегам реки 2. Среди однообразного мха тощие стебли травы — — поблизости большой водоем 3. Кровянистое небо — — к дождю или снегу 4. Вызвездило — — к холоду 5. Ветра не было, а утку отнесло — — значит есть тягун – озеро проточное 6. Осинник за ночь разделся донага — — пришла осень 7. Почти голая сторона у ели — — значит в ту сторону север 8. Где ветвей на дереве побольше- — там юг 9. Застонали гагары — — вещая непогоду 10. Вода в реке поднялась — — рыба ушла на глубину 11. Погасла звездочка — — значит жизнь чья-то оборвалась 12. Если в озере водится белая рыба — — озера должны быть или были когда-то проточными 13. Болото! — — болота чаще всего бывают у берегов озер 14. Густые заросли черемушника, ползучего тальника, смородинника — -по берегам водоемов 15. Кедровка – птица полезная — — она разносит по тайге семена кедра

Примета Источник (кто говорил об этом в рассказе) 1. Частые осенние дожди вспучили реку, вода в ней поднялась. Рыба стала плохо ловиться: ушла на глубину. — недовольно говорили рыбаки из бригады отца 2. Оскудел батюшко Енисей… пароходы да моторки всю живность распугали. Придет время – ерши да пескари и те переведутся. — ворчал Васюткин дедушка Афанасий 3. Ты от затесей далеко не ходи – сгинешь. — напоминала строго мать 4. Бери хлеб с собой в тайгу – так в Сибири заведено. — тут уж с матерью не поспоришь 5. Глухаря часто берут с собакой. Он смотрит вниз на заливающуюся лаем собаку, а охотник незаметно подходит с тыла и стреляет. — рассказывали охотники 6. Блуждают люди по лесу и погибают . — много раз слышал от охотников страшные рассказы 7. Тайга – наша кормилица, хлипких не любит. — вспомнились ему слова отца и дедушки 8. Вызвездило – к холоду – и на душе стало тревожней. — Васютка вспомнил слова дедушки 9. Погасла звездочка – значит, жизнь чья-то оборвалась. — снова вспомнились слова дедушки 10. Если в озере водится белая рыба, озеро должны быть проточным. — не раз слышал от рыбаков

Законы тайги Отношение к ним Васютки 1. Идешь в лес – бери еду, бери спички . По настоянию матери Васютка взял хлеб и был потом благодарен ей за настойчивость. 2. Беречь патроны . Васютка не стрелял попусту, патроны пригодились в тайге для добывания пищи . 3. Быть в лесу внимательным, наблюдательным, осторожным . Когда Васютка заблудился, то стал вспоминать приметы, которые слышал от разных людей . 4. Уметь ориентироваться по сторонам света. Васютка умел ориентироваться в лесу. 5. Помнить, что гудок парохода откликается на ближнем водоеме . Васютка знал эти фокусы и был уверен, что гудит пароход на Енисее. 6. Двигаться в тайге нужно по затесям , чтобы не заблудиться. Васютка забыл про затеси , когда погнался за глухарем . 7. Запоминать, на какой стороне дерева сделаны зарубки старые, а на какой – новые . Васютка этого не запомнил и заблудился. 8. Не терять веры в свои силы . Заблудившись в тайге, Васютка поборол страх, решил не сдаваться и пытался преодолеть обстоятельства .

Вопросы Ответы учащихся Бывал ли ты в лесу? да 57чел Бывал ли ты в тайге? нет О ч. Назови лесные приметы. смола выступает на коре деревьев с южной стороны; с какой стороны дерева гуще ветки, с той стороны юг; та сторона, где больше мха, северная; на южной стороне муравейник больше; тропа со следами животных ведет к водопою; полярная звезда указывает северное направление. 6 чел. 11 ч. 7 чел. 3 чел. 1 чел. 15 ч. Какие таежные законы знаешь? делать зарубки на деревьях, если идешь в глубь тайги; обязательно брать с собой хлеб, спички и нож; нельзя в тайге попусту стрелять из ружья. 4 чел. 9 чел. 3 чел Если бы ты заблудился в лесу, как бы пробовал выйти? залезу на дерево и осмотрю вокруг местность; буду ставить метки на деревьях, чтобы не кружить по лесу; не паниковать, успокоиться; экономить еду. 7 чел. 3 чел. 1 чел. 4 чел.

Источник: http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2019/03/07/vasyutkiny-zatesi

Читайте также:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2017-2021 © Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов статьи

Контакты
Тема В.П.Астафьев, слово о писателе. Автобиографический характер повести «Васюткино озеро», сюжет рассказа, его черты. Поведение мальчика влесу, действенность и естественность его поступках в исключительных обстоятельствах.
Цель: Знакомство с творчеством В.П.Афанасьева (Биографическая основа рассказа). Обучение анализу прозаического текста. Развитие навыков устного словесного рисования. Комментированное чтение текста. Развитие навыков самостоятельной работы с текстом. Рассмотреть, как раскрываются взаимоотношения человека и природы в повести.

  1. Слово учителя. Эпиграф
  2. Краткий обзор биографии Виктора Петровича Астафьева

«… Родился я неподалеку от Красноярска, в ночь на второе мая 1924 года, в селе Овсянка, жители которого носят убийственное прозвище – гробовозы… Сказка про гробовозов была первым художественным произведением, узнанным мной в жизни…»

Далеко не каждый писатель отважится так начать рассказ о себе. Как часто знаменитые люди повторяют громким голосом: « . мои земляки. моя деревня!» — и так редко помнят об этом на самом деле, от души. Виктору Астафьеву не нужно доказывать свою любовь, она и так слышна.

Ему досталась нелегкая судьба – как и всему русскому народу. Мальчику было семь лет, когда утонула мать, Лидия Ильинична. Её он любил безгранично. Только заботами бабушки было скрашено одинокое сиротское детство. Однако, довелось Вите быть беспризорником, узнать, что такое детский дом.

Из родных мест ушёл году на фронт, сражался, был тяжело ранен. Вернулся, стал писателем.

В послевоенные годы пришлось сменить будущему писателю много профессий. В 1951 году он становится сотрудником газеты «Чусовой рабочий», где был опубликован его первый рассказ. Это и стало началом его творческой биографии.

Я надеюсь, ребята, что вы заинтересовались произведениями В. Астафьева, его личностью, стремящейся к правде.

Под стать сибирским богатствам и просторам и талант писателя. Он создал много книг о войне, о мире, о детях, о природе, и каждая из них пропитана радостной музыкой человеческой души. Произведения, вышедшие из-под пера писателя, хорошо известны в нашей стране и за рубежом.

Это многочисленные рассказы и повести: «Перевал», «Стародуб», «Звездопад», «Пастух и пастушка», «Царь-рыба». В.П. Астафьев – искренний и правдивый писатель. В подтверждение этому обратимся к словам А.Михайлова: « … хочется сказать, что он … много испытал и выстрадал, прежде чем попытался рассказать о пережитом, о виденном».
Вывод (слово учителя): Вот с такой душой рождены все его многочисленные книги: повесть о голодном, несправедливом детстве «Кража», книга о войне, названная неожиданно «пастух и пастушка» и самый первый рассказ для детей «Васюткино озеро».
Учитель обращается к выставке книг по творчеству Астафьева.

— Судьба рассказа очень любопытна.

Рассказ учителя (автобиографический).

Работа с кроссвордом.

Работа с текстом.
Викторина «Самый внимательный читатель»

  1. Почему стала плохо ловиться рыба?
  2. На какой реке происходили события?
  3. Сколько рыбы вытаскивали рыбаки за одну тоню в сутки?
  4. Чем снабжал Васютка рыбаков?
  5. почему мать заставила Васютку взять в тайгу хлеба?
  6. Что такое затесь?
  7. Какую птицу первой увидел мальчик?
  8. Стрелял ли в нее Васютка?
  9. Как Васютке удалось отвлечь внимание глухаря?

10.Сколько, по его мнению, весил пойманный глухарь?

11. Когда Васютка понял, что заблудился?

12. О чем пожалел мальчик после того, как зажарил глухаря?

13. Сколько патронов осталось у Васютки, после того, как он выстрелил в воздух?

14. По каким признакам мальчик определил, что выходит к воде?

15. За чем наблюдал Васютка, ночуя у костра?

16. Почему удивился Васютка, увидев в озере рыбу?

17. Как Васютка выбрался к реке?
Вывод: Вижу, что Вы внимательно и добросовестно прочитали данную повесть, так как отвечали на вопросы правильно и быстро.

— давайте поделимся впечатлениями о прочитанном:

  • Понравился ли вам рассказ?
  • Что больше всего запомнилось?
  • Что заинтересовало?
  • Происходили ли с вами подобные ситуации?

Беседа по тексту:

  1. Какова была первая реакция мальчика, когда он обнаружил, что заблудился? (Разговаривал в слух, подбадривал себя «ать два», ругался на глухаря)
  2. Чьи слова он вспомнил, когда ему стало плохо? (слова отца и дедушки: «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит»)
  3. Что он сделал в первую очередь? (Стал вспоминать все, чему его учили, что знал из рассказов охотников; развел костер)
  4. Как он приготовил себе еду? (яму выкопал, положил птицу, сверху головни насыпал, присыпал мхом, золой)
  5. В чем укорил себя Ванютка? (В том, что соли не взял)
  6. Какие черты характера обнаружились в мальчике? (Терпеливый, внимательный, наблюдательный, смелый, умный)

Словарная работа

— Давайте обратим внимание на слова и выражения, характерные для стиля В. Астафьева:

  • Таинственный шорох в глубине потемневшего леса,
  • Упал с вылежни,
  • Отрешенно подумал,
  • Хлипких не любит,
  • Пучок сухого мха-бородача,
  • Монотонно зудя, пылающие головни,
  • Затеси.

Работа в группах:

I группа: Как и почему относился Васютка к окружающей его фегуне?

1. Убивал дичь как любой охотник, чтобы прокормиться.

2. Заботился о том, чтобы прокормить других.

3. Воспринимал животных, как равных (сердился на кедровку, разговаривал с белкой)

Это говорит о том, что мальчик хорошо знает жизнь животных, наблюдает за ней.
II группа: Поведение Васютки в лесу.

  1. Вспоминает чему его учили.
  2. Народные приметы.
  3. Навыки, полученные в общении со взрослыми пригодились ему.
  4. Не растерялся, был умным, смекалка.

III группа: Мысли и чувства Васютки, которые помогли ему сделать правильные выводы и выбраться к реке.

  1. Мальчик постоянно размышляет, думает, ищет.

^ Комментированное чтение эпизода (Пейзажная зарисовка)

— Давайте (про себя) прочитаем описание тайги

— Что вы сейчас прочитали? (описание природы)

— как по другому можно назвать (пейзаж)

-Какое значение у слова «пейзаж» мы можем найти в словаре литературных терминов?

Из словаря зачитывают:

Пейзаж – картина природы, имеющая различное художественное значение в зависимости от стиля автора. В реалистической литературе значение пейзажа таково: он изображает реальную обстановку, в которой разворачивается действие, им подчеркивается или оттеняется душевное состояние персонажей, характер происходящих событий.

Просмотр слайдов.

  1. Почему тайга показалась Васютке «молчаливой, равнодушной»? (как темное море, небо тянулось далеко-далеко, облака то редкие, то густые, зеленое море).
  2. Почему она напомнила Васютке море? (лиственный лес обычно тянется по берегам реки, но кругом темный сплошной хвойник)
  3. Как автор усиливает мрачность пейзажа? (тайга глухая, угрюмая, «Енисей, видно и тот затерялся в глухой, угрюмой, тайге», Васютка почувствовал себя маленьким и крикнул с тоской и отчаянием:

— Эй, мамка, папка, дедушка, заблудился я.

4. Какие слова автор использует при описании тайги ? (облака спрессованной ватой)

5. Как и почему почувствовал себя мальчик в этот момент? (задумался, руки делали свое, а в голове вопрос «Куда идти?», боялся осени, ведь уже конец августа).

6. Какое впечатление производит этот пейзаж? (как бы и на стороне Васютки, но и обманывает его, испытывает).

7. Какую, по-вашему цель ставил автор при создании этого пейзажа?

Источник: http://www.dopoln.ru/geografiya/201590/index.html

что вспоминал Васютка? как прислушивался к лесным звукам, о чём разговаривал с лесными жителями?

чьи слова приметы вспоминал часто васютка

Васютка вспоминал о друзьях, школе и родных.Вспоминал,как учили ориентироваться в лесу, по каким приметам находить дорогу.

«Васютка долго стоял прислушиваясь.Тук-тук-тук, тук-тук-тук… — билось сердце. «

Разговаривал с кедровкой так :»ну что смотришь? слетала бы к родным сказала бы, что я заблудился»

Другие вопросы из категории

Следуюшее задание.
2)Используя краеведческую литературу, подготовте сообщение об одном из водоёмов (Пензы). Запишите сообщения.Укажите источники информацыи.

Читайте также

1. Мало двигается
2. Когда я прихожу — она не гавкает
3. Все время лежит и не ходит
4. Когда с ней гуляю, она все время проситься домой
СКАЖИТЕ ЧТО ЭТО С НЕЙ ТАКОЕ?? СТАРОСТЬ ИЛИ БОЛЕЗНЬ КАКАЯ?

на своё хобби .Я пыталась и вот что получилось :
Нежная и . нужно подобрать слово
Красивая брюнетка
Добрая и милая женщина с карими глазами
Трудолюбивая и любит готовить

именно *родной*) *************(я не помню какое тут слово-глагол) историй иль сказаний ,а может размышляю я под властью заклинаний ? Если кто — то знает пожалуйста напишите даже если вы не уверенны P.S. заранее спасибо просто мне не у кого спросить

арата nikon d3200 на комп Windows xp фотографии. подключила юсб кабель, он что-то начал устанавливать, а потом написал надо подключиться к интернету и в добавок высветится что приложение может работать неправильно и высветится что обнаружил вирус какой-то непонятный

В лесу Небольшая дорожка вела нас через свежескошенный луг, и мы вволю налюбовались веселым полевым пейзажем. Как только мы вошли в лес, внимание наше привлек незнакомый нам доселе знак, вырубленный на сосне. Он напоминал изображение оперенной стре- лы, длиной не менее полутора-двух метров, так что оперение охва- тывало ствол во всю его ширину. Приглядевшись к одной из сосен, мы увидели, что у нижнего конца стрелы там, где положено быть наконечнику, прикреплен к дереву железный колпачок, наполненный белой массой, похожей на топленое масло. Тогда память подсказала читанное в ученых книгах и даже стихах небезызвестное слово «живица». Сегодня сосна оказалась с таким же фантастическим значком, и третья, и четвертая. Всмотревшись в неясную далекую глубину бора, мы увидели, что все сосны, как одна, несут на себе изображение огромной стрелы. Сквозь сосны вскоре проглянули невысокие постройки, и мы, пред- варительно спросив у продавщицы магазинчика, сидевшей на зава- линке у своего сельпо и щелкавшей тыквенные семечки, очень скоро нашли технорука. Это был молодой мужчина невысокого роста, с малозаметными усиками, в простой, в полоску, рубахе с резинка- ми на рукавах, в шевиотовых брюках, заправленных в валяные са- поги. Звали его Петр Иванович. Он, извиняясь за свой внешний вид, сообщил нам, что весной застудил ноги и теперь вынужден даже в жару ходить в валенках. Рассказывая, он незаметно подвел нас к домику и, смущаясь, пригласил войти. В комнате с высокой дощатой перегородкой, сплошь увешанной плакатами и картинками с видами леса, нас встретила молодая красивая хозяйка, с черными до блеска волосами и ярко-голубыми глазами. На ней было скром- ное ситцевое платье с какими-то замысловатыми разводами совер- шенно непонятного цвета. Не успели мы как следует поздороваться с ней, как она уже поставила на стол большое деревянное блюдо с вареными грибами, чашку с печенным в золе картофелем, кваше- ную капусту, моченые яблоки, молоко, хлеб. 5-9 класс другой ответов 1

Источник: http://literatura.neznaka.ru/answer/170007_cto-vspominal-vasutka-kak-prislusivalsa-k-lesnym-zvukam-o-cem-razgovarival-s-lesnymi-zitelami/

Васюткино озеро [1/2]

Скачать полное произведение

Это озеро не отыщешь на карте. Небольшое оно. Небольшое, зато памятное для Васютки. Ещё бы! Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки — озеро, названное его именем! Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашёл его и людям показал. Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. Много ещё, очень много в нашей стране безымянных озёр и речек, потому что велика наша Родина, и сколько по ней ни броди, всё будешь находить что-нибудь новое, интересное.

Рыбаки из бригады Григория Афанасьевича Шадрина — Васюткиного отца — совсем было приуныли. Частые осенние дожди вспучили реку, вода в ней поднялась, и рыба стала плохо ловиться: ушла на глубину.
Холодная изморозь и тёмные волны на реке нагоняли тоску. Не хотелось даже выходить на улицу, не то что выплывать на реку. Заспались рыбаки, рассолодели от безделья, даже шутить перестали. Но вот подул с юга тёплый ветер и точно разгладил лица людей. Заскользили по реке лодки с упругими парусами. Ниже и ниже но Енисею спускалась бригада. Но уловы по-прежнему были малы.
— Нету нам нынче фарту, — ворчал Васюткин дедушка Афанасий. — Оскудел батюшко Енисей. Раньше жили, как бог прикажет, и рыба тучами ходила. А теперь пароходы да моторки всю живность распугали. Придёт время — ерши да пескари и те переведутся, а об омуле, стерляди и осетре только в книжках будут читать.
Спорить с дедушкой — дело бесполезное, потому никто с ним не связывался.
Далеко ушли рыбаки в низовье Енисея и наконец остановились. Лодки вытащили на берег, багаж унесли в избушку, построенную несколько лет назад учёной экспедицией.
Григорий Афанасьевич, в высоких резиновых сапогах с отвернутыми голенищами и в сером дождевике, ходил по берегу и отдавал распоряжения.
Васютка всегда немного робел перед большим, неразговорчивым отцом, хотя тот никогда его не обижал.
— Шабаш, ребята! — сказал Григорий Афанасьевич, когда разгрузка закончилась. — Больше кочевать не будем. Так, без толку, можно и до Карского моря дойти.
Он обошёл вокруг избушки, зачем-то потрогал рукой углы и полез на чердак, подправил съехавшие в сторону пластушины корья на крыше. Спустившись по дряхлой лестнице, он тщательно отряхнул штаны, высморкался и разъяснил рыбакам, что избушка подходящая, что в ней можно спокойно ждать осеннюю путину, а пока вести промысел паромами и перемётами. Лодки же, невода, плавные сети и всю прочую снасть надобно как следует подготовить к большому ходу рыбы.
Потянулись однообразные дни. Рыбаки чинили невода, конопатили лодки, изготовляли якорницы, вязали, смолили.
Раз в сутки они проверяли перемёты и спаренные сети — паромы, которые ставили вдали от берега.
Рыба в эти ловушки попадала ценная: осётр, стерлядь, таймень, частенько налим, или, как его в шутку называли в Сибири, поселенец. Но это спокойный лов. Нет в нём азарта, лихости и того хорошего, трудового веселья, которое так и рвётся наружу из мужиков, когда они полукилометровым неводом за одну тоню вытаскивают рыбы по нескольку центнеров.
Совсем скучное житьё началось у Васютки. Поиграть не с кем — нет товарищей, сходить некуда. Одно утешало: скоро начнётся учебный год, и мать с отцом отправят его в деревню. Дядя Коляда, старшина рыбосборочного бота, уже учебники новые из города привёз. Днём Васютка нет-нет да и заглянет в них от скуки.
Вечерами в избушке становилось людно и шумно. Рыбаки ужинали, курили, щёлкали орехи, рассказывали были и небылицы. К ночи на полу лежал толстый слой ореховой скорлупы. Трещала она под ногами, как осенний ледок на лужах.
Орехами рыбаков снабжал Васютка. Все ближние кедры он уже обколотил. С каждым днём приходилось забираться всё дальше и дальше в глубь леса. Но эта работа была не в тягость. Мальчишке нравилось бродить. Ходит себе по лесу один, напевает, иногда из ружья пальнёт.
Васютка проснулся поздно. В избушке одна мать. Дедушка Афанасий ушёл куда-то. Васютка поел, полистал учебники, оборвал листок календаря и с радостью отметил, что до первого сентября осталось всего десять дней. Потом засобирался по кедровые шишки.
Мать недовольно сказала:
— К ученью надо готовиться, а ты в лесу пропадаешь.
— Чего ты, мамка? Орехи кто-то должен добывать? Должен. Охота ведь рыбакам пощёлкать вечером.
— «Охота, охота»! Надо орехов, так пусть сами ходят. Привыкли парнишкой помыкать да сорить в избе.
Мать ворчит но привычке, потому что ей не на кого больше ворчать.
Когда Васютка с ружьём на плече и с патронташем па поясе, похожий па коренастого, маленького мужичка, вышел из избы, мать привычно строго напоминала:
— Ты от затесей далеко не отходи — сгинешь. Хлеба взял ли с собой?
— Да зачем он мне? Каждый раз обратно приношу.
— Не разговаривай! На вот краюшку. Не задавит она тебя. Спокон веку так заведено, мал ещё таёжные законы переиначивать.
Тут уж с матерью не поспоришь. Таков старинный порядок: идёшь в лес — бери еду, бери спички.
Васютка покорно сунул краюшку в мешок и поспешил исчезнуть с глаз матери, а то ещё придерётся к чему-нибудь.
Весело насвистывая, шёл он по тайге, следил за пометками на деревьях и думал о том, что, наверное, всякая таёжная дорога начинается с затесей. Сделает человек зарубку на одном дереве, отойдёт немного, ещё топором тюкнет, потом ещё. За этим человеком пойдут другие люди; собьют каблуками мох с валежин, притопчут траву, ягодники, отпечатают следы в грязи, и получится тропинка. Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия. Только иные тропинки зарастают со временем, а уж морщинки-то на лице едва ли зарастут.
Склонность к пространным рассуждениям, как у всякого таёжника, рано появилась у Васютки. Он ещё долго думал бы о дороге и о всяких таёжных разностях, если бы не скрипучее кряканье где-то над головой.
«Кра-кра-кра. » — неслось сверху, будто тупой пилой резали крепкий сук.
Васютка поднял голову. На самой вершине старой взлохмаченной ели увидел кедровку. Птица держала в когтях кедровую шишку и орала во всё горло. Ей так же горласто откликались подруги. Васютка не любил этих нахальных птиц. Он снял с плеча ружье, прицелился и щёлкнул языком, будто на спуск нажал. Стрелять он не стал. Ему ужо не paз драли уши за попусту сожженные патроны. Трепет перед драгоценным «припасом» (так называют сибирские охотники порох и дробь) крепко вбит в сибиряков отроду.
— «Кра-кра»! — передразнил Васютка кедровку и запустил в нее палкой.
Досадно было парню, что не может он долбануть птицу, даром что ружьё в руках. Кедровка перестала кричать, неторопливо ощипалась, задрала голову, и по лесу снова понеслось ее скрипучее «кра!».
— Тьфу, ведьма проклятая! — выругался Васютка и пошёл.
Ноги мягко ступали по мху. На нём там и сям валялись шишки, попорченные кедровками. Они напоминали комочки сотов. В некоторых отверстиях шишек, как пчёлки, торчали орехи. Но пробовать их бесполезно. Удивительно чуткий клюв у кедровки: пустые орехи птица даже не вынимает из гнёздышка. Васютка поднял одну шишку, осмотрел её со всех сторон и покачал головой:
— Эх и пакость же ты!
Бранился Васютка так, для солидности. Он ведь знал, что кедровка — птица полезная: она разносит по тайге семена кедра.
Наконец Васютка облюбовал дерево и полез на него. Намётанным глазом он определил: там, в густой хвое, упрятались целые выводки смолистых шишек. Он принялся колотить ногами по разлапистым веткам кедра. Шишки так и посыпались вниз.
Васютка слез с дерева, собрал их в мешок и, не торопясь, закурил. Попыхивая цигаркой, оглядел окружающий лес и облюбовал ещё один кедр.
— Обобью и этот, — сказал он. — Тяжеловато будет, пожалуй, да ничего, донесу.
Он тщательно заплевал цигарку, придавил ее каблуком и пошел. Вдруг впереди Васютки что-то сильно захлопало. Он вздрогнул от неожиданности и тут же увидел поднимающуюся с земли большую чёрную птицу. «Глухарь!» — догадался Васютка, и сердце его замерло. Стрелял он и уток, и куликов, и куропаток, но глухаря подстрелить ему ещё не доводилось.
Глухарь перелетел через мшистую поляну, вильнул между деревьями и сел на сухостоину. Попробуй подкрадись!
Мальчик стоял неподвижно и не спускал глаз с огромной птицы. Вдруг он вспомнил, что глухаря часто берут с собакой. Охотники рассказывали, что глухарь, сидя па дереве, с любопытством смотрит вниз, на заливающуюся лаем собаку, а порой и подразнивает её. Охотник тем временем незаметно подходит с тыла и стреляет.
Васютка же, как назло, не позвал с собою Дружка. Обругав себя шёпотом за оплошность, Васютка пал на четвереньки, затявкал, подражая собаке, и стал осторожно продвигаться вперёд. От волнения голос у него прерывался. Глухарь замер, с любопытством наблюдая эту интересную картину. Мальчик расцарапал себе лицо, порвал телогрейку, но ничего этого не замечал. Перед ним наяву глухарь!
. Пора! Васютка быстро встал на одно колено и попытался с маху посадить на мушку забеспокоившуюся птицу. Наконец унялась дрожь в руках, мушка перестала плясать, кончик её задел глухаря. Тр-рах! — и чёрная птица, хлопая крыльями, полетела в глубь леса.
«Ранил!» — встрепенулся Васютка и бросился за подбитым глухарём.
Только теперь он догадался, в чём дело, и начал беспощадно корить себя:
— Мелкой дробью грохнул. А что ему мелкой-то? Он чуть не с Дружка.
Птица уходила небольшими перелётами. Они становились всё короче и короче. Глухарь слабел. Вот он, уже не в силах поднять грузное тело, побежал.
«Теперь всё — догоню!» — уверенно решил Васютка и припустил сильнее. До птицы оставалось совсем недалеко.
Быстро скинув с плеча мешок, Васютка поднял ружьё и выстрелил. В несколько прыжков очутился возле глухаря и упал на него животом.
— Стоп, голубчик, стоп! — радостно бормотал Васютка. — Не уйдёшь теперь! Ишь, какой прыткий! Я, брат, тоже бегаю — будь здоров!
Васютка с довольной улыбкой гладил глухаря, любуясь чёрными с голубоватым отливом перьями. Потом взвесил на руке. «Килограммов пять будет, а то и полпуда, — прикинул он и сунул птицу в мешок. — Побегу, а то мамка наподдаст по загривку».
Думая о своей удаче, Васютка, счастливый, шёл по лесу, насвистывал, пел, что на ум приходило.
Вдруг он спохватился: где же затеси? Пора уж им быть.
Он посмотрел кругом. Деревья ничем не отличались от тех, на которых были сделаны зарубки. Лес стоял неподвижно, тихий в своей унылой задумчивости, такой же редкий, полуголый, сплошь хвойный. Лишь кое-где виднелись хилые берёзки с редкими жёлтыми листьями. Да, лес был такой же. И всё же от него веяло чем-то чужим.
Васютка круто повернул назад. Шёл он быстро, внимательно присматриваясь к каждому дереву, но знакомых зарубок не было.
— Ффу-ты, чёрт! Где же затеси? — Сердце у Васютки сжалось, на лбу выступила испарина. — Всё этот глухарина! Понёсся, как леший, теперь вот думай, куда идти, — заговорил Васютка вслух, чтобы отогнать подступающий страх. — Ничего, сейчас посоображаю и найду дорогу. Та-ак. Почти голая сторона у ели — значит, в ту сторону север, а где ветвей больше — юг. Та-ак.
После этого Васютка пытался припомнить, на какой стороне деревьев сделаны зарубки старые и на какой — новые. Но этого-то он и не приметил. Затеси и затеси.
— Эх, дубина!
Страх начал давить ещё сильнее. Мальчик снова заговорил вслух:
— Ладно, не робей. Найдём избушку. Надо идти в одну сторону. На юг надо идти. У избушки Енисей поворот делает, мимо никак не пройдёшь. Ну вот, всё в порядке, а ты, чудак, боялся! — хохотнул Васютка и бодро скомандовал себе: — Шагом арш! Эть, два!
Но бодрости хватило ненадолго. Затесей всё не было и не было. Порой мальчику казалось, что он ясно видит их на тёмном стволе. С замирающим сердцем бежал он к дереву, чтобы пощупать рукой зарубку с капельками смолы, но вместо неё обнаруживал шершавую складку коры. Васютка уже несколько раз менял направление, высыпал из мешка шишки и шагал, шагал.
В лесу сделалось совсем тихо. Васютка остановился и долго стоял прислушиваясь. Тук-тук-тук, тук-тук-тук. — билось сердце. Потом напряжённый до предела слух Васютки уловил какой-то странный звук. Где-то слышалось жужжание. Вот оно замерло и через секунду снова донеслось, как гудение далёкого самолёта. Васютка нагнулся и увидел у ног своих истлевшую тушку птицы. Опытный охотник — паук растянул над мёртвой птичкой паутину. Паука уже нет — убрался, должно быть, зимовать в какое-нибудь дупло, а ловушку бросил. Попалась в неё сытая, крупная муха-плевок и бьётся, бьётся, жужжит слабеющими крыльями. Что-то начало беспокоить Васютку при виде беспомощной мухи, влипшей в тенёта. И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился!
Открытие это было настолько простым и потрясающим, что Васютка не сразу пришёл в себя.
Он много раз слышал от охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу и погибают иногда, но представлял это совсем не так. Уж очень просто всё получилось. Васютка ещё не знал, что страшное в жизни часто начинается очень просто.
Оцепенение длилось до тех пор, пока Васютка не услышал какой-то таинственный шорох к глубине потемневшего леса. Он вскрикнул и бросился бежать. Сколько paз oн спотыкался, падал, вставал и снова бежал, Васютка не знал. Наконец он заскочил в бурелом и начал с треском продираться сквозь сухие колючие ветви. Потом упал с валежин вниз лицом в сырой мох и замер. Отчаяние охватило его, и сразу не стало сил. «Будь что будет», — отрешённо подумал он.
В лес бесшумно, как сова, прилетела ночь. А с нею и холод. Васютка почувствовал, как стынет взмокшая от пота одежда.
«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!» — вспомнились ему слова отца и дедушки. И он стал припоминать всё, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников. Перво-наперво надо развести огонь. Ладно, что спички захватил из дому. Пригодились спички.
Васютка обломал нижние сухие ветки у дерева, ощупью сорвал пучок сухого мха-бородача, искрошил мелко сучки, сложил всё в кучку и поджёг. Огонёк, покачиваясь, неуверенно пополз по сучкам. Мох вспыхнул — вокруг посветлело. Васютка подбросил ещё веток. Между деревьями зашарахались тени, темнота отступила подальше. Монотонно зудя, на огонь налетело несколько комаров — веселее с ними.
Надо было запастись на ночь дровами. Васютка, не щадя рук, наломал сучьев, приволок сухую валежину, выворотил старый пень. Вытащив из мешка краюшку хлеба, вздохнул и с тоской подумал: «Плачет, поди, мамка». Ему тоже захотелось плакать, но он переборол себя и, ощипав глухаря, начал перочинным ножиком потрошить его. Потом сгрёб костёр в сторону, на горячем месте выкопал ямку и положил туда птицу. Плотно закрыв её мхом, присыпал горячей землёй, золой, углями, сверху положил пылающие головни и подбросил дров.
Через час примерно он раскопал глухаря. От птицы шёл пар и аппетитный запах: глухарь упрел в собственном соку — охотничье блюдо! Но без соли какой же вкус! Васютка через силу глотал пресное мясо.
— Эх, дурило, дурило! Сколько этой соли в бочках па берегу! Что стоило горсточку в карман сыпануть! — укорял он себя.
Потом вспомнил, что мешок, который он взял для шишек, был из-под соли, и торопливо вывернул его. Из уголков мешка он выковырял щепотку грязных кристалликов, раздавил их на прикладе ружья и через силу улыбнулся:
— Живём!
Поужинав, Васютка сложил остатки еды в мешок, повесил его на сук, чтобы мыши или кто-нибудь ещё не добрался до харчей, и принялся готовить место для ночлега.
Он перенёс в сторону костёр, убрал все угольки, набросал веток с хвоей, мху и лёг, накрывшись телогрейкой.
Снизу подогревало.
Занятый хлопотами, Васютка не так остро чувствовал одиночество. Но стоило лечь и задуматься, как тревога начала одолевать с новой силой. Заполярная тайга не страшна зверьём. Медведь здесь редкий житель. Волков нет. Змей — тоже. Бывает, встречаются рыси и блудливые песцы. Но осенью корма для них полно в лесу, и едва ли они могли бы позариться на Васюткины запасы. И всё-таки было жутко. Он зарядил одноствольную переломку, взвёл курок и положил ружьё рядом. Спать!
Не прошло и пяти минут, как Васютка почувствовал, что к нему кто-то крадётся. Он открыл глаза и замер: да, крадётся! Шаг, второй, шорох, вздох. Кто-то медленно и осторожно идёт по мху. Васютка боязливо поворачивает голову и неподалёку от костра видит что-то темное, большое. Сейчас оно стоит, не шевелится.
Мальчик напряжённо вглядывается и начинает различать вздетые к небу не то руки, не то лапы. Васютка не дышит: «Что это?» В глазах от напряжения рябит, нет больше сил сдерживать дыхание. Он вскакивает, направляет ружьё на это тёмное:
— Кто такой? А ну подходи, не то садану картечью!
В ответ ни звука. Васютка ещё некоторое время стоит неподвижно, потом медленно опускает ружьё и облизывает пересохшие губы. «В самом деле, что там может быть?» — мучается он и ещё раз кричит:
— Я говорю, не прячься, а то хуже будет!
Тишина. Васютка рукавом утирает пот со лба и, набравшись храбрости, решительно направляется в сторону тёмного предмета.
— Ох, окаянный! — облегчённо вздыхает он, увидев перед собой огромный корень-выворотень. — Ну и трус же я! Чуть ума не лишился из-за этакой чепухи.
Чтобы окончательно успокоиться, он отламывает отростки от корневища и несёт их к костру.
Коротка августовская ночь в Заполярье. Пока Васютка управился с дровами, густая, как смоль, темень начала редеть, прятаться в глубь леса. Не успела она ещё совсем рассеяться, а на смену ей уже выполз туман. Стало холоднее. Костёр от сырости зашипел, защёлкал, принялся чихать, будто сердился на волглую пелену, окутавшую всё вокруг. Комары, надоедавшие всю ночь, куда-то исчезли. Ни дуновения, ни шороха.
Всё замерло в ожидании первого утреннего звука. Что это будет за звук — неизвестно. Может быть, робкий свист пичужки или лёгкий шум ветра в вершинах бородатых елей и корявых лиственниц, может быть, застучит по дереву дятел или протрубит дикий олень. Что-то должно родиться из этой тишины, кто-то должен разбудить сонную тайгу. Васютка зябко поежился, придвинулся ближе к костру и крепко заснул, так и не дождавшись утренней весточки.
Солнце уже было высоко. Туман росою пал на деревья, на землю, мелкая пыль искрилась всюду.
«Где это я?» — изумлённо подумал Васютка, окончательно проснувшись, услышал ожившую тайгу.
По всему лесу озабоченно кричали кедровки на манер базарных торговок. Где-то по-детски заплакала желна. Над головой Васютки, хлопотливо попискивая, потрошили синички старое дерево. Васютка встал, потянулся и спугнул кормившуюся белку. Она, всполошённо цокая, пронеслась вверх по стволу ели, села на сучок и, не переставая цокать, уставилась на Васютку.
— Ну, чего смотришь? Не узнала? — с улыбкой обратился к ней Васютка.
Белка пошевелила пушистым хвостиком.
— А я вот заблудился. Понёсся сдуру за глухарём и заблудился. Теперь меня по всему лесу ищут, мамка ревёт. Не понимаешь ты ничего, толкуй с тобой! А то бы сбегала, сказала нашим, где я. Ты вон какая проворная! — Он помолчал и махнул рукой: — Убирайся давай, рыжая, стрелять буду!
Васютка вскинул ружьё и выстрелил в воздух. Белка, будто пушинка, подхваченная ветром, метнулась и пошла считать деревья. Проводив её взглядом, Васютка выстрелил ещё раз и долго ждал ответа. Тайга не откликалась. По-прежнему надоедливо, вразнобой горланили кедровки, неподалёку трудился дятел да пощёлкивали капли росы, осыпаясь с деревьев.
Патронов осталось десять штук. Стрелять Васютка больше не решился. Он снял телогрейку, бросил на неё кепку и, поплевав на руки, полез на дерево.
Тайга. Тайга. Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная. С высоты она казалась огромным тёмным морем. Небо не обрывалось сразу, как это бывает в горах, а тянулось далеко-далеко, всё ближе прижимаясь к вершинам леса. Облака над головой были редкие, но чем дальше смотрел Васютка, тем они делались гуще, и наконец голубые проёмы исчезли совсем. Облака спрессован- ной ватой ложились на тайгу, и она растворялась в них.
Долго Васютка отыскивал глазами жёлтую полоску лиственника среди неподвижного зелёного моря (лиственный лec обычно тянется по берегам реки), но кругом темнел сплошной хвойник. Видно, Енисей и тот затерялся в глухой, угрюмой тайге. Маленьким-маленьким почувствовал себя Васютка и закричал с тоской и отчаянием:
— Э-эй, мамка! Папка! Дедушка! Заблудился я.
Голос его пролетел немного над тайгой и упал невесомо — кедровой шишкой в мох.
Медленно спустился Васютка с дерева, задумался, да так и просидел с полчаса. Потом встряхнулся, отрезал мяса и, стараясь не смотреть на маленькую краюшку хлеба, принялся жевать. Подкрепившись, он собрал кучу кедровых шишек, размял их и стал насыпать в карманы орехи. Руки делали своё дело, а в голове решался вопрос, один-единственный вопрос: «Куда идти?» Вот уж и карманы полны орехов, патроны проверены, к мешку вместо лямки приделан ремень, а вопрос всё ещё не решён. Наконец Васютка забросил мешок за плечо, постоял с минуту, как бы прощаясь с обжитым местом, и пошёл строго на север. Рассудил он просто: в южную сторону тайга тянется на тысячи километров, в ней вовсе затеряешься. А если идти на север, то километров через сто лес кончится, начнётся тундра. Васютка понимал, что выйти в тундру — это ещё не спасение. Поселения там очень редки, и едва ли скоро наткнёшься на людей. Но ему хотя бы выбраться из лесу, который загораживает свет и давит своей угрюмостью. Погода держалась все ещё хорошая. Васютка боялся и подумать о том, что с ним будет, если разбушуется осень. По всем признакам ждать этого осталось недолго. Солнце пошло на закат, когда Васюткa заметил среди однообразного мха тощие стебли травы. Он прибавил шагу. Трава стала попадаться чаще и уже не отдельными былинками, а пучками. Васютка заволновался: трава растет обычно вблизи больших водоёмов. «Неужели впереди Енисей?» — с наплывающей радостью думал Васютка. Заметив меж хвойных деревьев берёзки, осинки, а дальше мелкий кустарник, он не сдержался, побежал и скоро ворвался в густые заросли черёмушника, ползучего тальника, смородинника. Лицо и руки жалила высокая крапива, но Васютка не обращал на это внимания и, защищая рукой глаза от гибких ветвей, с треском продирался вперёд. Меж кустов мелькнул просвет. Впереди берег. Вода! Не веря своим глазам, Васютка остановился. Так он простоял некоторое время и почувствовал, что ноги его вязнут. Болото! Болота чаще всего бывают у берегов озёр. Губы Васютки задрожали: «Нет, неправда! Бывают болота возле Енисея тоже». Несколько прыжков через чащу, крапиву, кусты — и вот он на берегу. Нет, это не Енисей. Перед глазами Васютки небольшое унылое озеро, подёрнутое у берега ряской. Васютка лёг на живот, отгрёб рукою зелёную кашицу ряски и жадно припал губами к воде. Потом он сел, усталым движением снял мешок, начал было вытирать кепкой лицо и вдруг, вцепившись в неё зубами, навзрыд расплакался.

Заночевать решил Васютка на берегу озера. Он выбрал посуше место, натаскал дров, развёл огонь. С огоньком всегда веселее, а в одиночестве — тем более. Обжарив в костре шишки, Васютка одну за другой выкатил их из золы палочкой, как печёную картошку. От орехов уже болел язык, но он решил: пока хватит терпения, не трогать хлеб, а питаться орехами, мясом, чем придётся.
Опускался вечер. Сквозь густые прибрежные заросли на воду падали отблески заката, тянулись живыми струями в глубину и терялись там, не достигая дна. Прощаясь со днем, кое-где с грустью тинькали синички, плакала сойка, стонали гагары. И всё таки у озера было куда веселее, чем в гуще тайги. Но здесь ещё сохранилось много комаров. Они начали донимать Васютку. Отмахиваясь от них, мальчик внимательно следил за ныряющими на озеро утками. Они были совсем не пуганы и плавали возле самого берега с хозяйским покрякиванием. Уток было множество. Стрелять по одной не было никакого расчёта. Васюткa, прихватив ружьё, отправился на мысок, вдававшийся в озеро, и сел на траву. Рядом с осокой, на гладкой поверхности воды, то и дело расплывались круги. Это привлекло внимание мальчика. Васютка взглянул в воду и замер: около травы, плотно, одна к другой, пошевеливая жабрами и хвостами, копошились рыбы. Рыбы было так много, что Васютку взяло сомнение: «Водоросли, наверно?» Он потрогал траву палкой. Косяки рыбы подались от берега и снова остановились, лениво работая плавниками. Столько рыбы Васютка ещё никогда не видел. И не просто какой-нибудь озёрной рыбы: щуки там, сороги или окуня. Нет, но широким спинам и белым бокам он узнал пелядей, чиров, сигов. Это было удивительнее всего. В озере — белая рыба! Васютка сдвинул свои густые брови, силясь что-то припомнить. Но в этот момент табун уток-свиязей отвлёк его от размышлений. Он подождал, пока утки поравняются с мысом, выцелил пару и выстрелил. Две нарядные свиязи опрокинулись кверху брюшками и часто-часто задвигали лапками. Ещё одна утка, оттопырив крыло, боком уплывала от берега. Остальные всполошились и с шумом полетели на другую сторону озера. Минут десять над водой носились табуны перепуганных птиц. Пару подбитых уток мальчик достал длинной палкой, а третья успела уплыть далеко. — Ладно, завтра достану, — махнул рукой Васютка. Небо уже потемнело, в лес опускались сумерки. Середина озера напоминала сейчас раскалённую печку. Казалось, положи на гладкую поверхность воды ломтики картошки, они мигом испекутся, запахнет горелым и вкусным. Васютка проглотил слюну, ещё раз поглядел на озеро, на кровянистое небо и с тревогой проговорил: — Ветер завтра будет. А вдруг ещё с дождём? Он ощипал уток, зарыл их в горячие угли костра, лёг на пихтовые ветки и начал щёлкать орехи. Заря догорала. В потемневшем небе стыли редкие неподвижные облака. Начали прорезаться звёзды. Показался маленький, похожий на ноготок, месяц. Стало светлее. Васютка вспомнил слова дедушки: «Вызвездило — к холоду!» — и на душе у него сделалось ещё тревожнее. Чтобы отогнать худые мысли, Васютка старался думать сначала о доме, а потом ему вспомнилась школа, товарищи. Васютка дальше Енисея ещё никогда не бывал и видел только один город — Игарку. А много ли в жизни хотелось узнать и увидеть Васютке? Много. Узнает ли? Выберется ли из тайги? Затерялся в ней точно песчинка. А что теперь дома? Там, за тайгой, люди словно в другом мире: смотрят кино, едят хлеб. может, даже конфеты. Едят сколько угодно. В школе сейчас, наверное, готовятся встречать учеников. Над школьными дверями уже вывешен новый плакат, на котором крупно написано: «Добро пожаловать!» Совсем приуныл Васютка. Жалко ему самого себя стало, начало донимать раскаяние. Не слушал вот он на уроках и в перемену чуть не на голове ходил, покуривал тайком. B школу съезжаются ребята со всей округи: тут и эвенки, тут и ненцы, и нганасаны. У них свои привычки. Бывало, достанет кто-нибудь из них на уроке трубку и без лишних рассуждений закуривает. Особенно грешат этим малыши — первоклассники. Они только что из тайги и никакой дисциплины не понимают. Станет учительница Ольга Фёдоровна толковать такому ученику насчёт вредности курева — он обижается; трубку отберут — ревёт. Сам Васютка тоже покуривал и им табачок давал. — Эх, сейчас бы Ольгу Фёдоровну увидеть. — думал Васютка вслух. — Весь бы табак вытряхнул. Устал Васютка за день, но сон не шёл. Он подбросил в костёр дров, снова лёг на спину. Облака исчезли. Далёкие и таинственные, перемигивались звёзды, словно звали куда-то. Вот одна из них ринулась вниз, прочертила тёмное небо и тут же растаяла. «Погасла звёздочка — значит, жизнь чья-то оборвалась», — вспомнил Васютка слова дедушки Афанасия. Совсем горько стало Васютке. «Может быть, увидели её наши?» — подумал он, натягивая на лицо телогрейку, и вскоре забылся беспокойным сном.

Проснулся Васютка поздно, от холода, и не увидел ни озера, ни неба, ни кустов. Опять кругом был клейкий, неподвижный туман. Только слышались с озера громкие и частые шлепки: это играла и кормилась рыба. Васютка встал, поёжился, раскопал уток, раздул угольки. Когда костёр разгорелся, он погрел спину, потом отрезал кусочек хлеба, взял одну утку и принялся торопливо есть. Мысль, которая вчера вечером беспокоила Васютку, снова полезла в голову: «Откуда в озере столько белой рыбы?» Он не раз слышал от рыбаков, что в некоторых озёрах будто бы водится белая рыба, но озёра эти должны быть или были когда-то проточными. «А что, если. »
Да, если озеро проточное и из него вытекает речка, она в конце концов приведёт его к Енисею. Нет, лучше не думать. Вчера вон обрадовался — Енисей, Енисей, — а увидел шиш болотный. Не-ет, уж лучше не думать.
Покончив с уткой, Васютка ещё полежал у огня, пережидая, когда уляжется туман. Веки склеивались. Но и сквозь тягучую, унылую дремоту пробивалось: «Откуда всё же взялась в озере речная рыба?»
— Тьфу, нечистая сила! — выругался Васютка. — Привязалась как банный лист. «Откуда, откуда»! Ну, может, птицы икру на лапах принесли, ну, может, и мальков, ну, может. А, к лешакам всё! — Васютка вскочил и, сердито треща кустами, натыкаясь в тумане на валежины, начал пробираться вдоль берега. Вчерашней убитой утки на воде не обнаружил, удивился и решил, что её коршун утащил или съели водяные крысы.
Васютке казалось, что в том месте, где смыкаются берега, и есть конец озера, но он ошибся. Там был лишь перешеек. Когда туман растворился, перед мальчиком открылось большое, мало заросшее озеро, а то, возле которого он ночевал, было всего-навсего заливом — отголоском озера.
— Вот это да! — ахнул Васютка. — Вот где рыбищи-то, наверно. Уж здесь не пришлось бы зря сетями воду цедить. Выбраться бы, рассказать бы. — И, подбадривая себя, он прибавил: — А что? И выйду! Вот пойду, пойду и.
Тут Васютка заметил небольшой комочек, плавающий у перешейка, подошёл ближе и увидел убитую утку. Он так и обомлел: «Неужели моя? Как же её принесло сюда?!» Мальчик быстро выломал палку и подгрёб птицу к себе. Да, это была утка-свиязь с окрашенной в вишнёвый цвет головкой.
— Моя! Моя! — в волнении забормотал Васютка, бросая утку в мешок. — Моя уточка! — Его даже лихорадить начало. — Раз ветра не было, а утку отнесло, значит, есть тягун, озеро проточное!
И радостно, и как-то боязно было верить в это. Торопливо переступая с кочки на кочку, через бурелом, густые ягодники продирался Васютка. В одном месте почти из-под ног взметнулся здоровенный глухарь и сел неподалёку. Васютка показал ему кукиш:
— А этого не хочешь? Провалиться мне, если я ещё свяжусь с вашим братом!

/ Полные произведения / Астафьев В.П. / Васюткино озеро

Смотрите также по произведению «Васюткино озеро»:

Источник: http://www.litra.ru/fullwork/get/woid/00122681189687103447

Васюткины затеси

Исследовательская работа»Васюткины затеси» по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

Скачать:

ВложениеРазмер
vasyutkiny.docx31.84 КБ
vasyutkiny_zatesi.pptx66.34 КБ

Предварительный просмотр:

МКУ «Управление образования Джидинского района»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Петропавловская средняя общеобразовательная школа №1»

Научно — практическая конференция «Через тернии к звездам»

Научно — исследовательская работа на тему: ВАСЮТКИНЫ «ЗАТЕСИ»

(по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»)

Выполнил: Брянский Денис, ученик

6 «а» класса МАОУ

«Петропавловская СОШ №1»,

Руководитель: Мункуева С.Б,учитель русского

языка и литературы ПСОШ №1

с. Петропавловка, 2016

Глава I. Что помогло Васютке выжить в тайге?

  1. О рассказе «Васюткино озеро»
  2. Природные сибирские приметы в рассказе
  3. Народная мудрость.
  4. Таежные законы в рассказе.

Глава II. Васюткины «затеси»

2.1. Памятка от Васютки «Как ночевать в тайге, если заблудился»

2.2. «По какой тропе пойду я»

Известно немало случаев, когда люди, отправившись в лес и не имея достаточного опыта и знаний местных условий, легко сбивались с дороги и, потеряв ориентировку, оказывались в бедственном положении. Люди, попадая в экстремальную ситуацию, ведут себя по-разному. Кто-то поддается панике, кто-то, наоборот, проявляет выдержку и смелость.

Именно в такой ситуации оказался главный герой рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро». Изучая рассказ «Васюткино озеро», мы ставим перед собой цель выяснить, что помогает человеку не растеряться и выжить. Как же он должен вести себя, заблудившись в лесу? Как ориентироваться в лесу?

Такая постановка проблемы является актуальной и значимой, так как в настоящее время мало кто знает народные приметы и таежные законы и часто приходится слышать, как люди бродят по тайге несколько суток, как теряются. В последнее время такое происходит часто и у нас в Бурятии. Поэтому наша работа, мы думаем, в какой-то мере может оказаться полезной тем, кто окажется в тайге.

Объект исследования: рассказ В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

Предмет исследования: Васюткины «затеси», то есть приметы и законы таежной жизни, использованные писателем в рассказе.

Главный герой рассказа заблудился в тайге. Данная ситуация является экстремальной даже для взрослого человека, а здесь перед нами ребенок, тринадцатилетний мальчик. Как же он сумел справиться с такими тяжелыми обстоятельствами? Что помогло ему выжить?

Мы выдвинули гипотезу: предположим, что Васютку спасло то, что он знал и соблюдал законы и обычаи своей местности.

Поставили цель: выявление Васюткиных «затесей», то есть тех законов и обычаев «таежной жизни», которые помогли Васютке выжить в тайге.

Исходя из гипотезы и цели нашей работы, определили задачи:

  1. изучить народные приметы, обычаи, законы сибирской таежной жизни;
  2. выяснить, какие из них использовал В.П. Астафьев в своем рассказе;
  3. отследить, как эти приметы помогли Васютке в тайге;
  4. составить памятку для тех, кто заблудился и ночует в тайге.

теоретические: анализ, синтез, систематизация;

практические: наблюдение, опрос.

Глава I. Что помогло Васютке выжить в тайге?

1.1. О рассказе «Васюткино озеро»

Рассказы для детей В.П. Астафьев начал писать в 50-годы. Его книги для детей – «Огоньки» (1955г.), «Васюткино озеро» (1956 г.), «Тёплый дождь» (1958 г.) – были тепло встречены читателями.

Он создает цикл рассказов о своем детстве, а точнее о тех впечатлениях, что были вынесены им из той далекой поры. Автор предстает в этих рассказах центральной действующей фигурой, это его глазами мы видим окружающий мир. Героями рассказов являются разные люди, открывшие маленькому человеку огромный мир человеческих отношений, природы и взаимосвязь человека и природы.

Рассказ «Васюткино озеро» автобиографичен. Будущий писатель подростком плутал по тайге, но не пал духом и самостоятельно вышел к людям. Об этом написал он в 5 классе в школьном сочинении. Учитель похвалил его работу, и она была опубликована в школьном рукописном журнале. Затем, уже взрослым человеком, В.П.Астафьев записал этот рассказ, назвав его «Васюткино озеро». Главные «действующие лица» рассказа – сибирская тайга, Енисей, безымянное озеро, открытое Васюткой, коренные сибиряки и, конечно же, 13-летний Васютка.

1.2. Природные сибирские приметы в рассказе

А с чего все началось? С желания подстрелить глухаря. Забылся Васютка, что он в тайге, хотя и прекрасно знал, «много слышал от охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу и погибают иногда…».

«Весело насвистывая, шел он по тайге, следил за пометами на деревьях и думал о том, что, наверное, всякая таежная дорога начинается с затесей. Сделает человек зарубку на одном дереве, отойдет немного, еще топором тюкнет, потом еще. За этим человеком пойдут другие люди; собьют каблуками мох с валежин, притопчут траву, ягодники, отпечатают следы в грязи и – и получится тропинка. Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия. Только иные тропинки зарастают со временем, а уж морщинки-то на лице едва зарастут. Склонность к пространным рассуждениям, как у всякого таежника, появилась и у Васютки. Он еще долго думал, как бы о дороге и о всяких таежных радостях, если бы не скрипучее кряканье где-то над головой…».

Погнавшись за подстреленной птицей, Васютка не заметил, как далеко он углубился в тайгу. Спустя некоторое время он понял, что заблудился. Сначала Васютку одолевает страх: «сердце сжалось»; потом охватило отчаяние, и он отрешенно подумал: «Будь что будет». Но ему удалось побороть страх и обрести уверенность, когда стал вспоминать рассказы рыбаков и охотников о тайге.

Тринадцатилетний мальчишка понял, что теперь надеяться не на кого и не на что – далеко ушел в тайгу; выживет ли он, выберется ли он из тайги – зависит теперь только от самого себя. Теперь он много думает, взвешивает, анализирует, старается выбираться из тайги осознанно. Почти пять дней мальчик находится в тайге. И он не блуждает бесцельно по тайге, не паникует, а старается найти выход.

Внимательно читая рассказ, мы выбрали те приметы, признаки которых Васютка наблюдал в тайге и которые помогали ему делать определенные выводы, и составили таблицу.

1. Полоска лиственника —

— лиственный лес обычно тянется по берегам реки

2. Среди однообразного мха тощие стебли травы —

— поблизости большой водоем

3. Кровянистое небо —

— к дождю или снегу

5. Ветра не было, а утку отнесло —

— значит есть тягун – озеро проточное

6. Осинник за ночь разделся донага —

7. Почти голая сторона у ели —

— значит в ту сторону север

8. Где ветвей на дереве побольше-

9. Застонали гагары —

10. Вода в реке поднялась —

— рыба ушла на глубину

11. Погасла звездочка —

— значит жизнь чья-то оборвалась

12. Если в озере водится белая рыба —

— озера должны быть или были когда-то проточными

— болота чаще всего бывают у берегов озер

14. Густые заросли черемушника, ползучего тальника, смородинника —

-по берегам водоемов

15. Кедровка – птица полезная —

— она разносит по тайге семена кедра

1.3. Народная мудрость

Будучи очень наблюдательным, Васютка по приметам, которые слышал от местных жителей, вышел сначала к озеру, а затем и к Енисею. Но это был долгий и трудный путь. Исследуя текст, мы составили еще таблицу, где отразили источники примет, которые мальчик вспомнил в самые трудные моменты своего пребывания в тайге, и сделали вывод, что Васютка перенял мудрость своих предков, и это тоже стало источником его духовной силы и веры в спасение.

(кто говорил об этом в рассказе)

1. Частые осенние дожди вспучили реку, вода в ней поднялась. Рыба стала плохо ловиться: ушла на глубину.

— недовольно говорили рыбаки из бригады Васюткиного отца

2. Оскудел батюшко Енисей… пароходы да моторки всю живность распугали. Придет время – ерши да пескари и те переведутся.

— ворчал Васюткин дедушка Афанасий

3. Ты от затесей далеко не ходи – сгинешь.

— напоминала строго мать

4. Бери хлеб с собой в тайгу – так в Сибири заведено.

— тут уж с матерью не поспоришь

5. Глухаря часто берут с собакой. Он смотрит вниз на заливающуюся лаем собаку, а охотник тем временем незаметно подходит с тыла и стреляет.

6. Блуждают люди по лесу и погибают.

— много раз слышал от охотников страшные рассказы

7. Тайга – наша кормилица, хлипких не любит.

— вспомнились ему слова отца и дедушки

8. Вызвездило – к холоду – и на душе стало тревожней.

— Васютка вспомнил слова дедушки

9. Погасла звездочка – значит, жизнь чья-то оборвалась.

— снова вспомнились слова дедушки Афанасия

10. Если в озере водится белая рыба, озеро должны быть или были проточными.

— не раз слышал от рыбаков

В тайге Васютка растет, узнает ее законы, тайны. Законы эти от века. А человек – всего лишь маленькая частичка природы. «Тайга – наша кормилица», — говорил отец Васютки, рыболов Григорий Афанасьевич Шадрин. «Тайга – хлипких не любит», — вспоминал Васютка слова отца, когда заблудился в тайге.

1.3. Таежные законы в рассказе

В тайге Васютка вспоминал многое, о чем говорили рыбаки, таежники, дедушка. И законы тайги он вспомнил. Мы также изучили поведение Васютки в тайге, проанализировали, как он относился к таежным законам, и отразили свои наблюдения в данной таблице.

Отношение к ним Васютки

1. Идешь в лес – бери еду, бери спички.

«На вот краюшку. Не задавит она тебя. Спокон веку так заведено».

По настоянию матери Васютка взял хлеб и был потом благодарен ей за настойчивость.

«Васютка покорно сунул краюшку в мешок и поспешил исчезнуть с глаз матери…»

2. Беречь патроны.

«Береги драгоценные припасы пороха и дроби».

«Трепет перед драгоценным «припасом» (так называют сибирские охотники порох и дробь) крепко вбит в сибиряков отроду».

Васютка не стрелял попусту, патроны пригодились в тайге для добывания пищи.

«Патронов осталось десять штук. Стрелять Васютка больше не решился»

3. Быть в лесу внимательным, наблюдательным, осторожным.

«Весело насвистывая, шел он по тайге, следил за пометками на деревьях. ».

Когда Васютка заблудился, то стал вспоминать приметы, которые слышал от разных людей.

« Он стал припоминать все, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников».

4. Уметь ориентироваться по сторонам света.

« Ничего, сейчас посоображаю и найду дорогу. Почти голая сторона у ели – значит, в ту сторону север, а где ветвей побольше – юг».

Васютка умел ориентироваться в лесу. «… и пошел строго на север. Рассудил он просто: в южную сторону тайга тянется на тысячи километров, в ней вовсе затеряешься. А если пойти на север, то километров через сто лес кончится, начнется тундра».

5. Помнить, что гудок парохода откликается на ближнем водоеме.

«Гудок! – догадался Васютка. – Пароход гудит! Но почему же он слышится оттуда, с озера? А-а, понятно».

Васютка знал эти фокусы и был уверен, что гудит пароход на Енисее .

«Скорей, скорей бежать туда!»

6. Двигаться в тайге нужно по затесям, чтобы не заблудиться.

«Мать привычно строго напоминала:

— Ты от затесей далеко не отходи – сгинешь.»

Васютка забыл про затеси, когда погнался за глухарем.

«Ффу-ты, черт! Где же затеси? – Сердце у васютки сжалось, на лбу выступила испарина. – Все этот глухарина! Понесся, как леший, теперь вот думай, куда идти…»

7. Запоминать, на какой стороне дерева сделаны зарубки старые, а на какой – новые.

«Всякая таежная дорога начинается с затесей».

Васютка этого не запомнил и заблудился.

«Он пытался припомнить, на какой стороне деревьев сделаны зарубки старые и на какой – новые. Но этого-то и не приметил. Затеси и затеси»

8. Не терять веры в свои силы.

«Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».

Заблудившись в тайге, Васютка поборол страх, решил не сдаваться и пытался преодолеть обстоятельства.

«Вытащив из мешка краюшку хлеба, вздохнул и с тоской подумал: «Плачет, поди, мамка», ему тоже захотелось плакать, но он переборол себя… и через силу улыбнулся».

Тайга – это место пребывания Васютки, это родина его, его отца и матери, дедушки, рыбаков из бригады. Она, тайга, живая, постоянно меняется, все в ней живет по своим законам. Это источник духовной силы людей, живущих на этой земле. Об этом знают умные, мудрые люди, знает дедушка Васютки. Не зря так уважительно относится он к своей родине. «Батюшко Енисей», — ласково называет он реку. А тайга для него – «кормилица». Именно он, дедушка Васютки, несет в себе многовековую мудрость предков, а от него она перешла к отцу Васютки, а дальше к самому Васютке – внуку дедушки Афанасия. Человек крепок духом, когда твердо стоит на родной земле, не отрываясь от корней своих.

В течение пяти дней, что провел Васютка в тайге, он открывал сам себя, приобретал и накапливал большой опыт, постоянно воспитывал свою волю, стремление выжить. Через сколько же испытаний прошел тринадцатилетний герой! Дошел, добрел, оборванный, голодный, холодный, но сделавший столько открытий для себя, не сломленный трудностями, выстоявший и преодолевший все преграды. И стал совершенно новым человеком. Умудренным, повзрослевшим. Он постоянно находился в состоянии выбора, научился принимать правильное решение, потому что выбрал единственно правильный путь – путь к Жизни.

Пронаблюдав за поведением мальчика ночью в тайге, мы составили «Памятку от Васютки». Думаем, что описанные в ней действия мальчика помогут преодолеть трудности ночи в лесу тем, кто заблудился.

Глава II. Васюткины затеси.

2.1. Памятка от Васютки «Как ночевать в тайге, если заблудился»

  1. Перво-наперво надо развести огонь.
  2. Надо запастись на ночь сухими дровами
  3. Пищу готовить на месте костра.

Для этого перенести костер в сторону. На горячем месте выкопать ямку и положить туда подстреленную птицу или пойманную рыбу. Потом плотно прикрыть мхом и присыпать горячей землей, углями. Сверху положить пылающие головни и продолжить костер.

4. Остатки еды положить в мешок и повесить повыше на сук дерева –

подальше от мышей или чтобы «кто-другой не добрался до харчей».

5.Место для ночлега тоже готовить на месте костра.

Для этого костер снова перенести в сторону. На горячее место от костра набросать хвойных веток, мху и лечь спать.

1.5. «По какой тропе пойду я»

Мы провели опрос среди учащихся 6 – 7 классов, так как этот возраст совпадает с возрастом героя рассказа, и решили сопоставить, знают ли нынешние ребята лесные приметы и законы тайги, ведь все родились здесь, в Сибири, и не раз бывали в лесу. Мы задавали следующие вопросы:

  1. Бывал ли ты в лесу?
  2. Бывал ли ты в тайге?
  3. Назови лесные приметы.
  4. Какие таёжные законы знаешь?
  5. Если бы ты заблудился в лесу, как бы пробовал выйти?

Итоги опроса показали, что учащиеся 6 – 7 классов (57 чел.), в лесу бывали все (57 чел.), но в тайге не удалось побывать , и примет и таежных законов знают мало (приложение) :

  • 1 – 3 лесные приметы знают 45 человек;
  • более 5 примет не назвал никто;
  • не знают ни одной приметы 12 человек;
  • знают 1 таежный закон 19 человек;
  • знают более з-х таежных законов 2 человека;
  • не знают таежных законов 36 человек.

Ответы на вопросы:

Назови лесные приметы.

  • смола выступает на коре деревьев с южной стороны;
  • с какой стороны дерева гуще ветки, с той стороны юг;
  • та сторона, где больше мха, северная;
  • на южной стороне муравейник больше;
  • тропа со следами животных ведет к водопою;
  • полярная звезда указывает северное направление.
  • делать зарубки на деревьях, если идешь в глубь тайги;
  • обязательно брать с собой хлеб, спички и нож;
  • нельзя в тайге попусту стрелять из ружья.
  • залезу на дерево и осмотрю вокруг местность;
  • буду ставить метки на деревьях, чтобы не кружить по лесу;
  • не паниковать, успокоиться;
  • экономить еду.