Психика человека это — психика человека это

1. Когнитивная (познавательная) функция. Психика является свойством мозга, его специфической функцией. Эта функция носит характер отражения. Психическое отражение действительности имеет свои особенности. Во-первых, это не мертвое, зеркальное отражение, а процесс, постоянно развивающийся и совершенствующийся, создающий и преодолевающий свои противоречия. Во-вторых, при психическом отражении объективной действительности любое внешнее воздействие всегда преломляется через ранее сложившиеся особенности психики, через конкретные состояния человека. Поэтому одно и то же воздействие может по-разному отражаться разными людьми и даже одним и тем же человеком в разное время и при различных условиях. В-третьих, психическое отражение — это правильное, верное отражение действительности. Возникающие образы материального мира являются снимками, копиями существующих предметов, явлений, событий.
2. Регуляторная функция. Психика, сознание человека, с одной стороны, отражают воздействие внешней среды, адаптируются к ней, а с другой, — регулируют этот процесс, составляя внутреннее содержание деятельности и поведения. Последние не могут не опосредоваться психикой, так как человек именно с ее помощью осознает мотивы и потребности, ставит перед собой цели и задачи деятельности, вырабатывая способы и приемы достижения ее результатов. Поведение при этом выступает внешней формой проявления деятельности.
3. Коммуникативная функция. Психика обеспечивает процесс обмена информацией человека с окружающим миром с помощью сигналов и знаковых систем (речи). При помощи коммуникации человек способен объединять усилия с себе подобными и направлять их на достижение какой-либо цели. Необходимость в организации совместной деятельности явилась одной из предпосылок появления сознания и подтолкнула первобытного человека к изобретению речевой коммуникации. В процессе общения человек проявляет свои отношения к объектам окружающего мира и к другим людям, в процессе общения устанавливаются взаимоотношения между людьми.
Совокупность изучаемых психологией явлений и процессов, отражающих основное содержание психики человека, представляет собой мир психических явлений. Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные группы психических явлений, а именно: 1) психические процессы; 2) психические состояния; 3) психические свойства (рис. 9).
Психические процессы. Психические процессы — динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Психический процесс — это течение психического явления, имеющего начало, развитие и конец, проявляющиеся в виде реакции. При этом нужно иметь в виду, что конец психического процесса тесно связан с началом нового процесса, отсюда непрерывность психической деятельности в состоянии бодрствования человека.

Психика человека это

Таким образом, психика возникла на определенном этапе развития живой природы в связи с формированием у живых существ способности к активному перемещению в пространстве. В процессе эволюции психика развивалась по биологическим законам от простейших до сложных форм, которые свойственны, например, обезьянам. Необходимо отметить, что психика человека стоит на более высоком уровне развития, чем психика животных. При этом психика является формой активного отображения субъектом объективной реальности, возникающей в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении (деятельности) регулятивную функцию.

Рис. 7. Схема возникновения психического отражения

Психическое отражение не является зеркальным, механически пассивным копированием мира (как зеркало или фотоаппарат), оно сопряжено с поиском, выбором; в психическом отражении поступающая информация подвергается специфической обработке, то есть психическое отражение — это активное отражение мира в связи с какой-то необходимостью, потребностями, это субъективное избирательное отражение объективного мира, так как принадлежит всегда субъекту, вне субъекта не существует, зависит от субъективных особенностей. Психика — это «субъективный образ объективного мира», совокупность субъективных переживаний и элементов внутреннего опыта субъекта.
В сегодняшней психофизиологии также интенсивно обсуждается проблема субстрата психики. Проблема может ставиться так: психика — это просто свойство нервной системы, специфическое отображение ее работы, или психика имеет также свой специфический субстрат? Единственное, что можно пока здесь сказать, это то, что психику нельзя свести просто к нервной системе. Действительно, нервная система является органом (по крайней мере, одним из органов) психики. При нарушении деятельности нервной системы страдает, нарушается психика человека.
Но как машину нельзя понять через исследование ее частей, органов, так и психику нельзя понять через исследование только нервной системы. Возможно, психика имеет и свой собственный субстрат? Хотя головной мозг — это орган, деятельностью которого обусловлена психика, но содержание этой психики производится не самим мозгом, ее источником является внешний мир.
Характеристики психических процессов не выводятся только из закономерностей функционирования мозга, реализующего эти процессы. Психические явления соотносятся не с отдельным нейрофизиологическим процессом, не с отдельными участками мозга, а с организованными совокупностями таких процессов. То есть психика — это системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.
Тут мы должны обратить внимание еще на одну важную особенность психики человека — человеческая психика не дана в готовом виде человеку с момента рождения и не развивается сама по себе, не появляется сама по себе человеческая душа, если ребенок изолирован от людей. Только в процессе общения и взаимодействия ребенка с другими людьми у него формируется человеческая психика, в противном случае, при отсутствии общения с людьми, у ребенка ничего человеческого ни в поведении, ни в психике не появляется (феномен Маугли). Таким образом, специфически человеческие качества (сознание, речь, труд и пр.), человеческая психика формируются у человека только прижизненно в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями. Психика выполняет ряд различных функций (рис. 8).

Рис. 8. Основные функции психики человека (по Б.Ф. Ломову)

1. Когнитивная (познавательная) функция. Психика является свойством мозга, его специфической функцией. Эта функция носит характер отражения. Психическое отражение действительности имеет свои особенности. Во-первых, это не мертвое, зеркальное отражение, а процесс, постоянно развивающийся и совершенствующийся, создающий и преодолевающий свои противоречия. Во-вторых, при психическом отражении объективной действительности любое внешнее воздействие всегда преломляется через ранее сложившиеся особенности психики, через конкретные состояния человека. Поэтому одно и то же воздействие может по-разному отражаться разными людьми и даже одним и тем же человеком в разное время и при различных условиях. В-третьих, психическое отражение — это правильное, верное отражение действительности. Возникающие образы материального мира являются снимками, копиями существующих предметов, явлений, событий.
2. Регуляторная функция. Психика, сознание человека, с одной стороны, отражают воздействие внешней среды, адаптируются к ней, а с другой, — регулируют этот процесс, составляя внутреннее содержание деятельности и поведения. Последние не могут не опосредоваться психикой, так как человек именно с ее помощью осознает мотивы и потребности, ставит перед собой цели и задачи деятельности, вырабатывая способы и приемы достижения ее результатов. Поведение при этом выступает внешней формой проявления деятельности.
3. Коммуникативная функция. Психика обеспечивает процесс обмена информацией человека с окружающим миром с помощью сигналов и знаковых систем (речи). При помощи коммуникации человек способен объединять усилия с себе подобными и направлять их на достижение какой-либо цели. Необходимость в организации совместной деятельности явилась одной из предпосылок появления сознания и подтолкнула первобытного человека к изобретению речевой коммуникации. В процессе общения человек проявляет свои отношения к объектам окружающего мира и к другим людям, в процессе общения устанавливаются взаимоотношения между людьми.
Совокупность изучаемых психологией явлений и процессов, отражающих основное содержание психики человека, представляет собой мир психических явлений. Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные группы психических явлений, а именно: 1) психические процессы; 2) психические состояния; 3) психические свойства (рис. 9).
Психические процессы. Психические процессы — динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Психический процесс — это течение психического явления, имеющего начало, развитие и конец, проявляющиеся в виде реакции. При этом нужно иметь в виду, что конец психического процесса тесно связан с началом нового процесса, отсюда непрерывность психической деятельности в состоянии бодрствования человека.

Рис. 9. Формы проявления психики человека

Все психические процессы подразделяются на познавательные (ощущения, восприятие, память, мышление и воображение), эмоциональные (эмоции и чувства), регуляторные (внимание и воля).
Психические процессы протекают с различной быстротой и интенсивностью в зависимости от особенностей внешних воздействий и состояний личности. Они обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека.
В.П. Зинченко определяет внимание как процесс и состояние настройки субъекта на восприятие поставленных задач. Часто в классификациях психических явлений внимание условно относят к познавательным процессам, так как само внимание никакой информации не несет, но «обслуживает» все познавательные процессы и делает их эффективными. Внимание также может быть связано с волевыми процессами (произвольное внимание) и не связано с ними (непроизвольное внимание). Поэтому отнесение внимания к какой-то категории психических явлений составляет определенную трудность.
Психические состояния. Под психическим состоянием следует понимать психологическую категорию, в состав которой входят разные виды интегрированного отражения воздействия на субъект как внутренних, так и внешних стимулов без отчетливого осознания их предметного содержания. Или, другими словами, это определенный уровень работоспособности и качества функционирования психики человека, характерный для него в данный момент времени. Каждый человек ежедневно испытывает различные психические состояния. При одном психическом состоянии умственная или физическая работа протекает легко и продуктивно, при другом — трудно и неэффективно.
Психические состояния имеют рефлекторную природу: они возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов, хода работы, времени и словесных воздействий (похвала, порицание и т.п.).
Психические свойства являются высшими и устойчивыми регуляторами психической деятельности личности. Под психическими свойствами человека следует понимать устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественноколичественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека. Каждое психическое свойство формируется постепенно в процессе отражения и закрепляется в практике. Следовательно, оно является результатом отражательной и практической деятельности.

Источник: http://txtb.ru/149/9.html

Типы психики человека

На чём строится поведение человека

Жизнь людей в обществе во многом определяется господствующим (главенствующим) в нём типом психики множества людей.
Все люди разные. Одни добрые, другие злые. Одни спокойные, другие вспыльчивые, и т.д., и т.п. Да ещё при этом один и тот же человек в разное время ведёт себя по разному. Чтобы не заблудиться во всех этих «разностях», надо найти «систему координат». Сделаем это.

Поведение человека строится на основе взаимодействия у него:

1. Врождённых инстинктов и безусловных рефлексов.
2. Бездумной автоматической отработки привычек (выработанных в процессе жизни в обществе) и навыков поведения (освоенных в ходе возникших ситуаций, обстоятельств, на которые надо было реагировать, то есть «ситуаций-раздражителей»).
3. Разума. То есть разумной выработки своего поведения на ос- нове информации:
   — хранимой в памяти и
   — поступающей из вне вновь.
4. Интуиции. Интуиция (лат. Intuition — пристально смотреть) — способность непосредственного постижения истины.

В до-марксистской философии интуиция рассматривалась как особая форма познавательной деятельности. Спиноза считал ее «третьим родом» познания, наиболее достоверным и важным познанием, схватывающим сущность вещей. В современной западной философии и психологии интуиция рассматривается, как мистическая способность получать новые знания, несовместимая с логикой и жизненной практикой (интуитивизм).

Диалектический материализм рассматривает интуицию как «непосредственное» знание, как «живое созерцание в его диалектической связи со знанием опосредованным (познание)» и
отвергает интуицию как сверхразумную, мистическую познавательную способность.
Сначала, когда интуиция проявляется у человека, то это выходит за границы
— воспринимаемого его разумом,
— привычек и навыков, освоенных человеком,
— инстинктов человека.
Потом, впоследствии, рекомендации интуитивного прозрения могут быть поняты разумом такого человека.

Типы психики

В психике любого человека всё это (1, 2, 3, 4) так или иначе есть. Но взаимодействуют между собой эти составляющие (1, 2, 3, 4) у разных людей по разному. В зависимости от того, как эти составляющие выстроены по уровням значимости у человека (что на первом месте, что на втором и т.д.), в зависимости от этого можно говорить о психике каждого.

Из этого определяется 5 основных типов строя (устройства) психики:

1. Человечный строй психики.
2. Демонический строй психики.
3. Строй психики биоробота-зомби.
4. Животный строй психики.
5. Опущенный ниже животного.
   Этот строй психики несвойственен природе человека, его генетике. Он привнесён в жизнь социальной системой, в которой живут современные люди.

Кроме этого, каждый человек живёт не один (изолированно), а в обществе (городе, каком-то коллективе, фирме, партии и т.д.). Это порождает в обществе в целом (селе, городе, области, партии, фирме и т.д.) некую коллективную психическую деятельность («коллективную психику», психическую «атмосферу».) Она может быть двух видов:

1. С ростом ошибок. К ошибкам, которые совершает один человек, добавляются ошибки, совершаемые другими. Ком ошибок растёт и погребает под собой всё такое общество (часть общества, партию …), если общество (часть общества) не подготовит другую психическую «атмосферу».
2. С устранением ошибок. Ошибка, совершённая одним человеком, устраняется другими. Но главное здесь в том, что каждый старается не совершать ошибок сам, чтобы не обременять других устранением его ошибки.

Люди различаются по взаимоотношениям их личной психики с коллективной психикой. Разделяются они так:

1. «Стадность».
   В этом случае человек подчинён коллективной психике. («Я — как все», « мы — богоизбранные», «наше дело — телячье», «мы — за щря!», «а мы — за генсекретаря», «а мы — за демократию», « а я — вне политики», «мы — люди маленькие», «бараны мы, что хочешь, то и делай с нами», т.е. твори беспредел, и т.п.).
2. «Коллективная свобода».
   Здесь человек — свободный соучастник некой коллективной психической деятельности.
3. «Пастухи» и «волки».
   В этом случае, будучи даже в «коллективной свободе», по отношению к психике «стадности» человек возможно станет выступать:
   — Либо в качестве «волка» в «стаде» творить беспредел в отношении «баранов» («хозяева фабрик, заводов, дворцов, пароходов …»).
   — Либо в качестве «пастуха» над «стадом», т.е. поддерживать волчий беспредел в отношении «баранов» (попы, раввины, муллы, лидеры партий, движений, обществ и т.п.).
4. По «вкладу» в коллективную психику люди могут быть:
   — людьми, работающими на поддержание безошибочного лада в коллективе;
   —людьми, порождающими лавину ошибок и бедствий в коллективе;
   — людьми, которым свойственно и «то», и «другое» (и лад, и разлад) в зависимости от настроения, обстоятельств, персонального окружения и т.д.

Важный вывод. Всё сказанное выше означает, что все полученные человеком теоретические знания и освоенные им практические навыки — всего лишь придаток к его типу психики.
То есть: достоинство человека, как личности, выражается не в образовании, знаниях и навыках, а в определённом (человечном) тине психики.

Характеристика 5 основных типов строя психики

1. Человечный строй психики.
• Инстинкты, привычки, разум, интуиция — находятся в ладу между собой и помогают друг-другу в поведении человека.
• Врожденные рефлексы и инстинкты являются лишь основой, на которой строится разумное творческое поведение человека.
• Разум выделяет и различает:
— информацию, порождённую психикой самого человека,
— информацию, порождённую коллективной психикой,
— информацию — наваждение извне,
— информацию от Бога.
• Интуиция предоставляет человеку необходимую ему информацию. Он это понимает и руководствуется ею.
• Человек свободен от одержимости (от «стадности» «коллективной психики» и других сущностей — эгрегоров).

2. Демонический строй психики.
• Разум и воля возобладали над инстинктами, но разум «упивается» своей независимостью от них. <«Какой я умный! Какой я волевой]»).
• Разум отвергает интуицию (либо её вообще нет у человека).
• Разум отвергает Высший промысел, отвергает Законы природы. Человек становится жертвой своей ограниченности и одержимости, преодолеть которые он не может.
• Главное качество демонизма — стремление освободиться от Бога (умышленное или неумышленное).
• Демонизм — более широкое явление, чем осатанелость, т.к. демонизм включает в себя (кроме осатанелости):
— единоличный демонизм («индивидуализм»),
— коллективный демонизм.
• Единоличный и коллективный демонизм могут быть:
— злонамеренным («безумие думать, что злые не творят зла». М. Аврелий),
— благонамеренным (с точки зрения житейского понимания добра и зла: «Хотели как лучше, а получилось как всегда…»),
— «нейтральным» (как Ангел Лаодакийский церкви: «… ты тёпл, а не горяч и не холоден»…-, или как гласит плохая поговорка: «Моя хата с краю — ничего не знаю»-, или как говорят сейчас многие демоны-индивидуалисты: «Я- вне политики»; или коллективные демоны: «Мы за нейтралитет»’).
• Если намерения демонизма не укладываются в Законы Природы, в Высшее предопределение Замысла Бога <«прёт против Бога»), то это вызовет непредсказуемые последствия для такого человека, так как демонизм отрицает Божий промысел и находится в плену самонадеянного мнения о своей самодостаточности, а «против Бога не попрёшь».
• Демонизм очень часто скатывается до уровня зомби или животного типа психики в силу своей замкнутости и ограниченности.

3. Биоробот-зомби
• Разум отвергает интуицию (либо её вообще нет).
• Разум служит инстинктам, обсуживает их.
• Человек отрабатывает внедренную в его психику программу. Такая программа может быть:
— однопрограммной («человек-паровоз» — по рельсам в одну сторону),
— многовариантной («человек-кузнечик» — прыгает из одной партии в другую).
• Зомбирующие программы могут быть более значимы, более «мощными», чем врождённые инстинкты. Тоща:
а) «Зомби» не проявляет своих инстинктивно-животных реакций в ситуациях-раздражителях и выглядит «человеком».
б) У «зомби» возможны конфликты в психике между:
— инстинктами,
— зомбирующими программами,
—другими составляющими психики.
О таких конфликтах психики, в том числе и своей собственной, В. Высоцкий писал так: «.могу одновременно грызть стаканы и Шиллера читать без словаря».
• Все инстинкты, рефлексы, привычки и автоматизмы в поведении зомби срабатывают безсознательно автоматически при соприкосновении такого индивида с соответствующими обстоятельствами или ситуациями. Вот в таких ситуациях и можно распознать реальный тип психики человека.

4. Животный строй психики.
• Поведение индивида подчинено инстинктам («Хочу есть! «Хочу женщину!»). О таких детская песенка: «Хорошо быть кискою, хорошо собакою! Где хочу — пописаю, где хочу покакаю!». Иногда голые инстинкты могут скрываться под разными «цивилизованными» оболочками (и одет «культурно», говорит «красиво», а на самом деле это «Чикатило»).
• Инстинкты порабощают разум и интуицию, они сильнее их.
• Разум обслуживает инстинктивные потребности и пытается приспособить для этого интуицию (если она присутствует). («Хочу есть! Хочу женщину!» Такой индивид может убить, изнасиловать и т.п.)
• Разум отвергает интуицию (или её нет вообще).
• Все инстинкты, рефлексы, привычки и пристрастия срабатывают бессознательно автоматически, как только индивид оказывается в соответствующей ситуации или обстоятельствах. В этих ситуациях, как уже было сказано чуть выше, внимательный человек быстро распознает реальный тип психики индивида.

5. Опущенный ниже животного.
• Индивид одурманивает себя различными психотропными веществами: алкоголем, табаком, «лёгкими» и тяжёлыми наркотиками.
• Поведение индивида подчинено зависимости от этих дурманов.
• Индивид обретает стойкое искажение своего биополя, теряет здоровье.
• Если яды (алкоголь, табак и другие наркотики), разрушающие генетику человека, поступают в организм часто и в количествах, при которых системы восстановления хромосомных структур организма не успевают исправлять повреждения, то потомство опущенных обречено на вырождение.

Половая принадлежность и инстинкты человека

Инстинкты человека обусловлены ещё и половой принадлежностью. Эти инстинкты несут программы сохранения вида в преемственности поколений.

Женские инстинкты ориентированы:
— на зачатие ребёнка,
— ца рождение ребёнка,
— на обслуживание ребёнка на начальных стадиях его жизни.
Женщина под главенством этих своих инстинктов обслуживает
потребности ребёнка.
Мужские инстинкты ориентированы на обслуживание женщины и потомства. Мужчина через инстинкты полового влечения психологически подчинён женщине.

Источник: http://management-club.com/chto-chitaem/tych/tipy-psihiki-cheloveka.html

Что такое психика человека и каковы особенности психики?

Вы здесь

Законы жизни – это законы природы,
Если знаем их, отойдут все болезни,
И внутренние, и внешние.
Только тот действует безошибочно,
Кто следует законам природы.

Материя воспринимает космическую энергию, пропускает ее через себя и затем передает в виде нею же рожденных свойств. Человек не является исключением и своим существом трансформирует энергию жизни, определенным образом проявляя этим свою сущность и выполняя работу, которая является совершенной в исполнении именно этим человеком, это его призвание, результат реализации врожденных способностей и умений — его Талантов.

Человек сочетает в себе материальное и духовное, является посредником между духовным и материальным миром — проводником духовной энергии.

Отсутствие человека во Вселенной приведет к дисбалансу космических законов. Смысл его жизни в творчестве. Каждый неповторим и оригинален от рождения. Все, что мыслит и творит человек, остается в духовно-энергетической субстанции, которая накапливает в себе весь человеческий потенциал в течение всего эволюционного периода развития человека, который помогает ему творить на каждом новом витке. Все законы открывались внутренним психическим озарением при осознании подсказки Вселенной.

Человек находится в информационном поле микро и макро космоса, и эта информация действует и влияет на энергетическое поле как самого человека, так и на окружение, в котором он живет. Энергия, пронизывает все пространство, возбуждает человеческую психику и ощущается как настроение. Если настроение, как продукт, не обнаруживается психикой, это означает, что вход космической энергии человеком перекрыт, поэтому он не сможет реализовать себя и выполнить миссию.

Соционика же позволяет совершенствовать свою духовную природу, имея связь макрокосмоса с микрокосмосом. Связь Вселенной с человеком в полной мере можно осуществить, зная свою соционическую природу, свой соционический тип. Эта наука — ключик к ощущению и реальному осознинию тайн человеческой души, выявления творческих возможностей человека.

Человек есть существо биологическое и духовное одновременно, для своего биологического существования получает энергию земли и солнца через продукты питания, а для духовного — энергию через обмен информацией с окружающими, которая создает настроение и высокую энергию — космическую, которая вдохновляет в творчестве. Человек, реализуя энергию космоса, трансформирует ее, совершенствуя себя, выдает новый творческий продукт согласно своей программы, направляет трансформированную энергию в пространственно-временные реалии и таким образом происходит прогресс.

Существует взгляд, что пища — основа здоровья, а целесообразное питание поддерживает физическое состояние. Но настоящая основа здоровья — это здоровая психика человека. И зная особенности психики, вы станете полноценным хозяином своей жизни.

Влияние энергии, получаемой от общения мы чувствуем постоянно: психика человека тонко реагирует на качество общения, которое может улучшить или ухудшить настроение, приводя даже к стрессам. Информация объединяет людей в их взаимодействиях в обществе, через информацию передаются знания, достижения культуры, благодаря информации формируется индивидуальность.

Информация — движущая сила действий человека и через нее проявляются все особенности психики. От качества передачи и восприятия информации зависит жизнедеятельность организма. «Информация является свойством всех материальных объектов, она проникает во все атрибуты и другие свойства материи. Атрибуты и свойства материи отображаются человеком, как познающим субъектом, то есть ей от объектов познания передается информация «. (А.Д.Урсул).

Человек является проводником энергии Вселенной и выполняет определенное задание. Правильно определить для себя эту задачу помогает знание психо-информационного генетического кода, то есть соционического типа, который раскрывает неповторимость индивидуальности человека. Эта индивидуальность в ходе развития под влиянием социального окружения и направления и самосовершенствования перерастает в личность, но если условия неблагоприятные, наблюдается, как правило, регрессивное развитие психики, человек теряет ценные качества своей психики, а все механизмы психики задействованы на преодоление негативного состояния. Поэтому часто наблюдается противодействие человека еще с самого рождения воспитанию как утеснению, насилию над индивидуальностью, как над самой природой, что приводит даже к стрессам и сломам психики.

Только высокое качество и развитие психики, частота пропускания биоэнергии позволяет человеку сохранить неповторимость своего соционического типа и открывает связь с его духовностью — полноценно запускает механизмы психики и дает возможность сделать правильный выбор спутника жизни и осознать призвание именно к своему делу, согласовывая глубинное духовное состояние с внешним миром.

Мир творится везде и постоянно. От каждого человека зависит его создание и развитие — берет он участие в создании или в разрушении. Создавая себя — мы создаем мир. «Духовность — это создание мира» (ДЕВА). Проще сказал Тарас Петриненко: «Духовность — это развитие души». Чем более развита душа — тем больше возможностей открывается перед ней.

Дух и Душа — это источник жизни и жизненная энергетика человека, это основа развития, деятельности и основные формы проявления психики, тот образец человека, на основе которого происходит внешнее отражение его внутреннего психического мира. Мышление, речь, память, чувства, внимание, восприятие и воображение — это также основные формы проявления психики.

Взаимосвязь этих понятий и особенности их взаимодействия, то есть протекания психических процессов присущих человеку от рождения: ребенок рождается с этим и это развивается на сознательном уровне в течение жизни. Эта деятельность осуществляется при взаимодействии внешней среды и внутренних идеалов, информация сравнивается, анализируются соотношение, устанавливается причинно-следственная связь.

Душа отражает психическое состояние человека. Внешнее отражение этого процесса наблюдается в поступках, при общении, в мимике и жестах, то есть в поведении. Внутренние процессы проявляются во внешних реакциях.

Дух позволяет человеку чувствовать свой талант к тому или иному делу или наоборот — невозможность что-то делать, сложности с тем или иным делом. Он дает человеку уверенность в себе, в своих собственных возможностях.

Философ Шопенгауэр говорил, что уста произносят мнение человека, а лицо — мысль природы. Психика человека отражается на его лице.

Психика человека имеет свои состояния, процессы и свойства, именно психика вырабатывает свой продукт в виде чувств, ощущений, эмоциональных состояний и т.п., за счет передачи информации любым путем, но только тогда, когда человек активно действует, реализует себя и имеет четыре источника подпитки:

• Информация в виде знаний и опыта ;
• Еда, как продукт земли и энергии Солнца, благодаря которой происходит обмен веществ, влияет на психическое состояние ;
• Энергии земли, воды, воздуха и солнца;
• Энергии космоса, которые пронизывают все и обладают способностью возбуждать психику, взаимодействуя с биоэнергией и толкая к действиям и развитию все живое и человека в том числе.

Биоэнергия в материальном и духовном облике раскрывает психо информационный генетический код человека, определяя его врожденную индивидуальность. Это наблюдается с самого рождения, когда ребенок проявляет себя.

Итак, давайте будем ответственными не только за то, что мы едим, где и с кем спим, во что одеваемся, но и за то, чтобы стать настоящим Человеком и научиться быть Человеком. Потому что только в нашей Человеческой природе есть главное для каждого из нас — это наш Талант, через который мы должны выполнять основную миссию на Земле — быть Творцами в своем деле. Потому что только Творчество раскрывает нас настоящих, жизнь Творца — это жизнь в Раю. Творчество — это радость, счастье, здоровье и успех.

Если вы больше хотите понимать как устроена психика человека читайте о структуре психики и ее функциях.

Будьте Создателями и заряжайте всех вокруг энергией Творца!
Подписывайтесь на рассылку, наш канал на Ютубе и читайте книги!
До встречи!

Источник: http://socion.com.ua/rus/socionica/psychologia/psihika-cheloveka-ego-istochnik-zhizni.html

Психика человека это

«Психика, как закрытое море, совершает свои внутренние движения. Предлагает каждый раз новые способы избавления от трудностей» М. Мадзантини

Давайте разберемся, что такое Психика человека, из чего она состоит и каково назначение каждой составляющей. Какое место в психике занимает сознание и подсознание?

Психика человека — это сложная, организованная система. Представьте себе часовой механизм с множеством винтиков, шестеренок и пружин – это наша психика. Каждая шестеренка и пружина выполняет свою функцию и взаимодействует с соседним узлом, а в общем, этот механизм работает как единое целое. Из каких узлов состоит наша психика? В ней выделяют психические процессы, психические свойства и психические состояния.

Психические процессы — это процессы, происходящие в голове человека и являющиеся откликом на происходящее вокруг. К ним относятся наши ощущения, чувства и эмоции, память, воображение и мышление, позы, жесты и мимика, постановка целей и принятие решений.

Психические свойства — это индивидуальные особенности, определяющие способы взаимодействия человека с миром. К ним относятся темперамент, характер и способности личности.

Психическое состояние — это один из возможных режимов жизнедеятельности человека, на физиологическом уровне отличающийся определёнными энергетическими характеристиками, а на психологическом уровне — системой психологических фильтров, обеспечивающих специфическое восприятие окружающего мира. К состояниям относятся: радость/печаль, активность/пассивность, бодрость/угнетенность.

Процессы, свойства и состояния взаимосвязаны между собой. Например, процесс мышления может вызвать как состояние усталости и пассивности, так и возбуждения и активности. Таким образом, все составные части психики человека работают одновременно и как единый механизм.

С психикой человека немного разобрались, теперь опишем самое интересное, на мой взгляд, – сознание и бессознательное.

Не все процессы, происходящие в психике человека, осознаются им. Кроме сознания у человека есть и бессознательное. С точки зрения осознаваемости психических явлений выделяют бессознательное, подсознание, предсознание, сознание и сверхсознание.

Начальный уровень психики является бессознательным. Бессознательное может быть индивидуальным или коллективным. Индивидуальное бессознательное — это инстинкты самосохранения, размножения и т.д., способствующие выживанию. Коллективное бессознательное — это память об истории рода, унаследованные особенности от родителей и старших поколений рода.

Подсознание (англ. subconsciousness) — термин для обозначения психических процессов, протекающих без отображения их в сознании и помимо сознательного управления. Это обобщенные стереотипы человека, выполняющиеся автоматически, без участия сознания. Например, умения и навыки, привычки и интуиция. В подсознании формируются неосознаваемые устремления человека, его влечения, страсти и другие установки – шаблоны действий в типовых ситуациях, реакции на привычную обстановку. В подсознание вытесняются и различные комплексы — нереализованные желания, подавленные стремления, опасения и беспокойства, амбиции и завышенные претензии (комплекс Наполеона, нарциссизма, неполноценности, застенчивости и др.).

Предсознание представляет собой промежуточное состояние между бессознательным и сознанием, существующее в форме «потока сознания» — спонтанного течения мыслей, образов и ассоциаций, а так же эмоциями и воспоминаниями.

Сознание — отражение объективной действительности в психике человека через знания. Согласно культурно-историческому подходу, особенностью сознания является то, что промежуточным звеном между объективной реальностью и сознанием являются элементы общественно-исторического опыта, позволяющие строить объективные (общепринятые) картины мира. Сознание включает в себя такие функции, как представление, мышление, воля, память и воображение.

К сверхсознанию относятся психические образования, которые способен сформировать у себя человек в результате целенаправленных усилий. Эти сверхспособности психики могут проявляться, например, в сознательном регулировании соматических состояний (хождение по раскаленным углям, замедление ритма сердцебиения и т.д.). З. Фрэйд к сверхсознанию относит духовный и нравственный самоконтроль. Есть мнение, что интуиция так же может относится и к сверхсознанию.

Психику человека и ее составляющие мы описали, определили какое место занимают сознание и подсознание. В следующей статье мы более подробно разберем влияние сознания, подсознания и бессознательного на нашу жизнь, а так же как избавиться от их негативного воздействия.

Взаимодействие сознания и бессознательного можно увидеть на примере дежавю и жамевю.

Дежавю́ (фр. déjà vu, МФА (фр.): [deʒa vy] (i) — «уже виденное») — психическое состояние, при котором человек ощущает, что он когда-то уже был в подобной ситуации, однако это чувство не связывается с конкретным моментом прошлого, а относится к прошлому в общем. Есть предположение, что эффект дежавю может быть вызван предварительной бессознательной обработкой информации, например, во сне. В тех случаях, когда человек встречает в реальности ситуацию, воспринятую на бессознательном уровне, и удачно смоделированную мозгом, достаточно близкую к реальному событию, и возникает дежавю.

Жамевю – это никогда не виденное. Состояние, когда человек в привычной обстановке чувствует, что он здесь никогда не был.

Источник: http://panovanton.ru/psyche/

Как работает психика человека

Сообщения: 749
Темы: 101

Страница 1 из 1

Вы не мoжeте начинать темы
Вы не мoжeте отвечать на сообщения
Вы не мoжeте редактировать свои сообщения
Вы не мoжeте удалять свои сообщения
Вы не мoжeте голосовать в опросах

Движется на чудо-технике по сей день
Соблюдайте тишину и покой 🙂

Источник: http://ariom.ru/forum/t50487.html&sid=19efbdf30418535901e38dc754d42f4b

• Эмоциональная нестабильность - причины, симптомы, лечение - неустойчивая психика
• Психологи и психотерапевты Воронежа — психологическая помощь - психолог в воронеже
• Вклад в психологию Леонтьева А - психолог леонтьев
• Психолог психоаналитик в центре Киева на Подоле - психоаналитик киев
• Психологи и психотерапевты (Иркутск) - Помощь психолога, психотерапевты, тренинги, семинары - психолог иркутск
• Персональный сайт - Психолог в детском саду - работа детским психологом
• Великие психологи - великие психологи
• Психолог Новикова Светлана Владимировна - психолог новикова
• Работа в Москве, поиск работы в Москве, вакансии в Москве - помощник психолога
• Синдром мёртвой матери (когда мама в депрессии) | Социальная сеть работников образования - депрессивную мать психоаналитики называют мертвой