Синдром мёртвой матери (когда мама в депрессии) | Социальная сеть работников образования — депрессивную мать психоаналитики называют мертвой

В итоге вырастают творческие, интеллектуальные, интересные люди. С одним лишь дефектом: у них ничего не получается в личных отношениях. Они не верят, что контакт может быть успешен. У них нет долгосрочных отношений, брака. Они не верят в любовь и всячески от неё дистанцируются.

Синдром мёртвой матери (когда мама в депрессии)

Феномен «мертвой матери» был выделен, назван и изучен известным французским психоаналитиком Андре Грином. Статья Андре Грина первоначально была представлена в виде доклада в Парижском психоаналитическом обществе 20 мая 1980 года.

М ёртвая мать – это мать, которая остаётся в живых, но она мертва психически, потому что по той или иной причине впала в депрессию (смерть ребёнка, родственника, близкого друга или любого другого объекта, сильно любимого матерью). Или это так называемая депрессия разочарования: это могут быть события, которые происходят в собственной семье или в семье родителей (измена мужа, переживание развода, унижение и т.п.).

Скачать:

Предварительный просмотр:

Когда человек кого-то любит, он инвестирует в любимый объект самого себя, свою энергию, свои силы. А объект любви, в свою очередь, является средством удовлетворения потребностей любящего человека. Так, например, ребёнок – это объект, посредством которого родитель реализует потребность в гордости, заботе, высокой оценке и т.д.

Когда человек теряет любимый объект, внешне – объекта уже нет, но человек сохраняет внутри себя образ любимого, инвестированные в него силы, энергию. Индикатором этого процесса являются фразы типа «Он не хочет, чтобы я его оставляла», «Я не буду трогать его вещи, ему это не нравится». Родителю очень сложно принять, что ребёнка больше нет и нужно учиться жить дальше.

И зачастую рядом с родителями остаётся ещё один ребёнок, который теперь видит перед собой «мёртвую» мать – вместо живой, активной, поощряющей. Тогда он пытается привлечь её внимание – но мать не реагирует. Бесполезность попыток приводит его в ярость – но мать по-прежнему не реагирует. И тогда ребёнок перестаёт требовать. Он становится таким же, как мать. Он крепко-накрепко усваивает, что «Я не нужен» и «Я не интересен». После этого его живое «Я» инвестируется не в контакт с матерью, а в интеллектуальное развитие.

В итоге вырастают творческие, интеллектуальные, интересные люди. С одним лишь дефектом: у них ничего не получается в личных отношениях. Они не верят, что контакт может быть успешен. У них нет долгосрочных отношений, брака. Они не верят в любовь и всячески от неё дистанцируются.

Нужно сказать, что синдром может развиваться не только в связи со смертью ребёнка, а например, в связи с болезнью матери матери, или другого события, после которого мать «умирает», погружается в себя. Также синдром может проявиться, когда мать при ребёнке госпитализировали. Но при любом раскладе, если рядом с ребёнком есть кто-то, кто способен дать ребёнку эмоциональный отклик – синдром не сформируется.

Терапия этого синдрома заключается в помощи осознавания и принятия того, что человек таков: недоверчив, боязлив. Но объективно есть люди, которые готовы его любить таким, быть с ним, несмотря на то, что он таков.

Есть такая пословица: «Разбитый кувшин по-прежнему не зазвучит». Но, к счастью, мы не кувшины. Человеческий организм склонен к самоисцелению. Многое может быть вылечено, если мы действительно этого хотим.

Источник: http://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2015/01/31/sindrom-myortvoy-materi-kogda-mama-v-depressii

• Юлия Григоревская
• Александра Каплун
• Анастасия Козорезова

“Мертвая мать”: поиск истоков депрессии

В психологии и психотерапии существует множество концепций, описывающих причины возникновения депрессий. С одной из них, занимающей признанное место в русле современного психоанализа, я хотела бы Вас ознакомить сегодня. Это концепция “мертвой матери” французского психоаналитика Андре Грина.

Данная концепция основана на простом постулате: ранние отношения ребенка с матерью оказывают существенное влияние на его дальнейшее психическое благополучие. И если эти отношения лишены эмоциональной отзывчивости, тепла, близости, то это может привести к тому, что в психике младенца образ матери запечатлевается как холодный и “мертвый”, несмотря на то, что по факту мать является живой. Отсюда и название концепции: под “мертвостью” понимается внутреннее состояние матери, ее психическая, а не физическая смерть.

А.Грин заметил, что в истории его пациентов, страдающих от тяжелых депрессий, довольно часто наблюдалось эмоциональное отчуждение в отношениях с матерью буквально с самых первых дней жизни. Матери таких пациентов оказывались не способными в полной мере выполнять свои функции по отношению к ребенку.

Что произошло с матерью?

Такие матери в силу разных обстоятельств (как правило, это сопряжено с потерей значимых отношений или глубоким жизненным разочарованием: смерть близких, предшествующий выкидыш, измена мужа и др.) оказываются глубоко погружены в собственную депрессию и собственное горе. Будучи не в состоянии справиться с ними самостоятельно, они замыкаются в своих болезненных переживаниях, из-за чего не могут быть отзывчивы к потребностям ребенка, теряют интерес к нему. При этом мать может продолжать механически заботиться и выполнять свои функции (кормить, мыть, одевать), но она не способна на подлинные отношения, как и не способна на истинное горевание по поводу своей депрессии. Такие матери “не видят” своих детей: они в прямом смысле могут избегать глазного и тактильного контакта с ребенком, “не слышать”, когда ребенок плачет и т.д. Их собственное горе оказывается настолько сильным, что довлеет над остальными сторонами жизни.

Что происходит в этот момент с ребенком?

Потеря должного внимания, заботы и любви со стороны матери переживаются ребенком как катастрофа! Такое поведение матери, пусть и вынужденное, приводит к серьезным изменениям в психике ребенка: в попытках хоть как-то сохранить мать (ведь он так в ней нуждается!), ребенок идентифицируется с ней, и сам становится внутренне холодным, оцепеневшим, “мертвым”. Т.е. потребность в матери, когда она не может быть удовлетворена непосредственно в реальной жизни, иллюзорно удовлетворяется ребенком посредством того, что он как бы сам пытается стать для себя этой матерью. Но единственная мать, которую он видит – отстраненная, неотзывчивая, эмоционально холодная. Таким становится на многие годы вперед и сам ребенок. При этом он приобретает навык ничего не чувствовать, боясь, что его злость (возникающая как нормальная реакция на игнорирование матерью) может разрушить и без того уже “мертвый” объект. Этот паттерн “равнодушия” закрепляется и будет воспроизводиться в любых отношениях, грозящих разочарованием, – т.е. в любых близких отношениях. Вместо того, чтобы испытывать любовь и привязанность, человек с подобной установкой из страха потерять отношения и вновь остаться “покинутым” будет обесценивать их значимость и того человека, с которым эти отношения завязываются.

Вторым важным моментом является тот факт, что причина материнской депрессии остается скрытой от ребенка. Он не понимает, почему самый близкий человек внезапно лишает его любви и тепла, истинный смысл поведения матери оказывается не доступным. Процесс поиска утерянного смысла часто приводит к усиленному развитию интеллекта и фантазирования. Ребенок однажды пережил опыт отвержения от матери, чье настроение зависело от непонятных для него причин. Теперь он направит все свои силы на то, чтобы предугадывать поведение, чувства, настроения и мысли окружающих людей.

Но ничего из вышеперечисленного, ни один из защитных механизмов, будь то “равнодушие” или фантазирование и интеллектуализация – не способны исцелить ту глубокую рану, которая осталась у человека. Эта рана блокирует способность дарить и получать любовь, поскольку в этой области таится такой силы душевная боль, что любая попытка близких отношений приводит к усилению страхов, разочарований, беспомощности, отчаяния. Давно закрепившаяся связь (идентификация) с “мертвой матерью”, оставаясь скрытой от сознания, оставляет в душе зияющую дыру, в которую проваливаются все попытки любить.

Что происходит с таким человеком во взрослой жизни?

Сами пациенты не осознают собственное горе так же, как его не осознавали их “мертвые” матери. Ведь поскольку на самом деле матери таких пациентов остаются живы, истинная причина их депрессии (идентификация с “мертвостью”) оказывается глубоко скрытой в бессознательном слое психики. Таким образом, горе остается не проработанным, не названным, не пережитым. Поэтому и запросы, с которыми приходят такие пациенты на терапию, редко касаются депрессивных переживаний. Часто они прячутся за жалобами на проблемы в личных и\или рабочих отношениях, ощущение душевной пустоты, заниженную самооценку и т.п.

У таких людей часто наблюдается диссоциация между душой и телом и блокада любви. Т.е. в отношениях они могут искать исключительно изолированного удовлетворения сексуальной потребности или только платонической нежности. Соединить же эти потребности воедино оказывается невозможно, поскольку грозит сделать человека уязвимым, зависимым.

Такие люди считают, что они способны дарить любовь, что у них есть большие запасы этой любви, но на самом деле все чувства остались как бы “в залоге у мертвой матери”. Т.е. сам человек этой любовью не располагает, всю ее он отдал матери, которая “умерла”, но так и осталась не похороненной.

Терапия с такими пациентами достаточно затруднительна. Из-за раннего негативного опыта они с трудом устанавливают отношения с другими людьми, в том числе и с психотерапевтом, а установив, проецируют на него образ своей депрессивной матери. Они не верят, что терапевт может им помочь. Бессознательно они ожидают от него отвержения.

Но глубокое исследование личной истории и опыта пациента вместе с “живым”, эмпатичным желанием терапевта и его искренней заинтересованностью (впротивовес равнодушию “мертвой матери”) в том, чтобы помочь, позволяют докопаться до истинных причин состояния пациента, сделать их осознаваемыми, позволить прожить те чувства, которые остались блокированными, и освободить, наконец, место для новых отношений.

Ознакомиться с полной версией статьи Андре Грина Вы можете здесь .

Источник: http://psy-aletheia.ru/blog/la-mere-morte

Надо быть достаточно довольной матерью: а кто ты из этих типов мам

— Я помню, как мама однажды нарядила меня цыганкой — платок, бусы, даже грима немного, и мы с ней плясали цыганские танцы, — поведала мне одна взрослая женщина. — Не знаю, что тогда на нее нашло. Она и смеялась-то редко, я привыкла видеть ее подавленной. А в тот вечер я сама себе не верила — неужели в доме может быть так хорошо, так расслабленно?

Знаете, что больше всего нужно детям, особенно маленьким девочкам? Им нужна достаточно довольная мама — та, которая поделится с ними умением быть довольной жизнью.

Просто счастливой матери тут недостаточно. Если счастливая мать живет в своем прекрасном мире, оставив ребенка на няню, это не сработает. Да и без няни — если мама запирается в комнате с телефоном и там счастлива, ребенка такой ход вряд ли вдохновит. Он должен вписываться в картину той жизни, которая делает мать достаточно довольной, вот в чем загвоздка.

Достаточно довольная мать дает потрясающий пример. Через нее ребенок узнает, что в этом несовершенном мире можно не просто выживать, но и получать удовольствие — от дружбы, разговоров, цветов на дачной клумбе, от путешествий на поезде, и прогулок за руку. Раз мама умеет так жить — значит, мира можно не бояться. Значит, можно не тратить силы на совладание с тревогой, а просто расти, вольготно и спокойно.

Депрессивную мать психоаналитики называют мертвой. Она и правда мертва как проводник от мира большого к миру маленькому, пахнущему выглаженными простынями и куриным бульоном. Энергия большого мира не проходит через нее, она замкнута на себе и своей внутренней боли, и потому ребенку тоже не хватает дыхания жизни. Ему душно, он скован в движениях, он берет на себя непосильную задачу оживить свою мать и, не справившись, получает разрушительный опыт беспомощности.

Дрыгая ногами за роялем, разорвала в клочья парик: Волочкова устроила пьяные танцы (видео)

Девушки от него без ума: как сейчас выглядит турецкий актер, сыгравший сына-наследника султана Сулеймана в сериале «Великолепный век»

Шальная Лобода в коротком платьице засветилась в объятиях известного певца: Тилль Линдеманн будет в ярости

Дан Балан показал трогательное фото с Тиной Кароль: после свадьбы их любовь стала сильнее

Беспокойная мать учит волноваться. Ей даже не надо ничего объяснять, чтобы тревога стала тем базовым лагерем, из которого зыркаешь по сторонам в поисках надвигающейся беды. Ты не дышишь,ты бдишь, потому что если сегодня был безоблачный день, то к вечеру с лугов потянет не медом, а порохом, и мать кивнет устало — я же говорила. И каждой светлый момент будет восприниматься как предвестник нового несчастья, которое уже притаилось за углом и оскалило мелкие зубки.

Мир враждебной матери состоит из супостатов, и каждый хороший на первый взгляд человек однажды пополнит их число. Доверять глупо, ладить невозможно, привязываться всей душой опасно, потому что, привязавшись к потенциальному врагу, ты и сам становишься немного чужим, а мама чужих не любит. Да и своих — не всегда. Только если очень лояльны, если не показывают свое подозрительное нутро, а только маску всем довольного и безобидного зайчика. Гляди, мама, какая я хорошая.

Несчастная мать всякий раз несчастлива по-разному. Ее жалко до слез в подушку, но плакать надо тихо, чтобы маме не стало еще хуже. Ей всегда хуже, чем остальным, это главное правило дома. Второе правило предписывает не веселиться. Веселое лицо полагается снять в прихожей, чтобы не оскорблять им материнское несчастье, и переодеться в микс соболезнования и бесконечной сервильности. Ибо что бы ребенок ни делал и ни говорил, расстройство его матери будет только нарастать.

И совсем иначе, когда мать довольна и готова делиться. Она может варить борщ, кайфуя от процесса, а ребенок будет копошиться рядом, и это будет лучшее в мире время и лучшая любовь. Или вот уборка, которая круче праздника. Вымыть пол настоящей шваброй, рассадить плюшевых медведей, и мама скажет — ну, посмотри же, как стало классно, как мне нравится наводить с тобой порядок.

Не развивать моторику, не готовить к школе, а просто плавать в своем довольстве — расслабленно, нежно, доверяя тому, что мир не даст утонуть. Клянусь, ни один иной опыт в мире не дарит столько права быть и утверждать самое себя.

Ребенок видит мир через мать — пока только так, и ее взгляд, ее выражение лица — это метафора творящегося за стенами дома. Если бы ребенок имел возможность назвать словами то, что происходит в его душе, он бы, наверное, сказал вот что: “Мама, мне по-настоящему хорошо, когда хорошо тебе — настолько, что ты разделяешь со мной свое удовольствие и беззаботность.Тогда я чувствую, что и сам смогу вырасти стойким”.

Та женщина, которая вспоминала свой внезапный “цыганский” вечер, говорила, что все свое детство старалась сделать маму довольной. В ход шли пятерки, послушание, утаивание своих детских горестей — все ради лишней улыбки на любимом лице. Но тщетно.

Позже ей пришлось пройти огромный путь, чтобы научиться быть довольной самой и не корить себя за то, что не получается “оживить” своего самого родного человека. Впрочем, ни одному ребенку это не по плечу. Быть довольным — это задача взрослого человека.

Достаточно довольная мать дает опыт того, что:

• можно болеть и поправляться, и это — нормальная часть жизни;
• можно ссориться и ужасно сердиться друг на друга, но любовь при этом никуда не уходит;
• можно быть великодушным;
• можно сталкиваться с большими проблемами, не разрушаясь и не утрачивая опоры на себя;
• можно любить непохожесть;
• можно посмеиваться над тем, что пугает, и тогда страх становится выносимым;
• можно сегодня шиковать, а завтра пить чай без конфет, и это тоже нормальное течение жизни;
• можно переживать утраты и плакать навзрыд, а потом снова находить поводы для радости;
• можно иметь разные взгляды и все равно быть близкими;
• можно быть несовершенной, и жизнь все равно будет к тебе милосердной.

Смотри видео о том, как быть счастливой многодетной мамой:

Больше интересных материалов читай на Clutch!

Не забывай о том, как важно проводить время с близкими! Как раз для этого мы подготовили подборку лучших фильмов, которые стоит посмотреть вместе с родителями. Запасись попкорном и сладостями!

Гаджеты играют важную роль в жизни каждого человека, и теперь нам сложно представить, какими были бы наши будни без них. Смотри самые увлекательные фильмы о том, как технологии меняют мир.

Возраст — это всего лишь цифра. Она не может помешать человеку жить. Сомневаешься? Смотри самые интересные фильмы, которые убедят тебя в том, что возраст — не помеха, и никогда не сомневайся в своих возможностях.

Телеведущая Людмила Барбир, оказывается, — настоящий киноман. Фильмы из ее кинотекти приходятся по вкусу даже самым переборчивым зрителям. Смотри подборку легендарных лент, которые Барбир рекомендует посмотреть и добавить в список любимых.

Источник: http://clutch.ua/deti/razvitie/nado-byt-dostatochno-dovolnoj-materju-a-kto-ty-iz-jetih-tipov-mam

psyhelpask

psyhelpask

Одним из довольно таки сложных случаев депрессивного расстройства личности, является ситуация, когда в основе стойкой депрессии пациента является, так называемый, » комплекс мёртвой матери». Этот комплекс был открыт французским психоаналитиком Андре Грином. Прочитать оригинал статьи Андре Грина ( в хорошем, адаптированном изложении) можно тут http://ameli39.livejournal.com/590974.html#cutid1
А в этом посте, я хочу привести пояснения концепции Грина, в которых можно найти ответы на следующие вопросы:
1.Что произошло с матерью?
2 Что происходит с ребёнком такой матери?
3. Что происходит с таким человеком во взрослой жизни?

«Концепция “мертвой матери” французского психоаналитика Андре Грина основана на простом постулате: ранние отношения ребенка с матерью оказывают существенное влияние на его дальнейшее психическое благополучие. И если эти отношения лишены эмоциональной отзывчивости, тепла, близости, то это может привести к тому, что в психике младенца образ матери запечатлевается как холодный и “мертвый”, несмотря на то, что по факту мать является живой. Отсюда и название концепции: под “мертвостью” понимается внутреннее состояние матери , ее психическая, а не физическая смерть.
А.Грин заметил, что в истории его пациентов, страдающих от тяжелых депрессий, довольно часто наблюдалось эмоциональное отчуждение в отношениях с матерью буквально с самых первых дней жизни. Матери таких пациентов оказывались не способными в полной мере выполнять свои функции по отношению к ребенку.
1. Что произошло с матерью?

Источник: http://psyhelpask.livejournal.com/2547.html

Депрессивную мать психоаналитики называют мертвой

Вы можете связаться со мной и задать вопросы по почте:
Feyzullaeva.gold@mail.ru

Мертвая мать.

«Мать ценна только одним, что она доступна»

Название этой статьи я позаимствовала у потрясающего французского психоаналитика Андрэ Грин. Дело в том, что я не нахожу других слов, как выразить ощущения ребёнка, имевшего в своем детстве опыт наличия матери как объекта, выполнявшего функции, и в тоже время ее эмоциональное отсутствие, что означает для Души ребёнка леденящую пустоту, в которой ужасно страшно одному , да и невозможно существовать. Я называю такую мать — эмоционально недоступной. Андрэ — мертвой матерью.

Эмоционально недоступная или Мертвая мать, это мать, которая выполняет чисто функциональную деятельность в отношении своего ребёнка,кормит, покупает игрушки, одевает, выводит гулять и т.д. Она жива и присутствует физически, но для ребёнка, его Души, она остается психически не доступной, потому что по какой-то причине впала в депрессию. Ребёнок с такой матерью становится функцией для неё, и совсем не понимает что у него творится внутри, ощущение отвержения и того что он «плохой» становятся постоянными его спутниками.

Недоступная мать, это мать у которой нет возможности быть включенной в эмоциональный контакт с ребенком. Она смотрит на ребенка и не видит его, слушает и не слышит, не знает о потребностях ребенка, но как-то чувствует их.

Часто , реальными причинами материнской депрессии может являться утрата , потеря значимого для неё объекта: ребёнка, родственника, близкого друга или кого-то ещё любимого матерью. В основе материнской депрессии, так же может лежать разочарование в жизни: рок или судьба в собственной семье, или в семье родителей, измена отца матери, бросающего мать, унижение, подавление, обесценивание и т.п. В любом случае, у депрессивной матери на первом плане стоят грусть, разочарование и уменьшение её интереса к собственному ребёнку. Самый тяжёлый случай в депрессии матери – это смерть её другого ребёнка в младенческом или раннем возрасте, а так же выкидыши. Эти причины скрываются от следующего ребёнка, или ему не хватает данных, чтобы об этих причинах узнать, но они витают в поле семьи и пагубно влияют на психологическое состояние матери и ребенка.

Так же синдром «мертвой матери» может сопровождать мать с ее детства, где её собственная мать, как любимый объект, была эмоционально недоступной. Опыт отношений с такой матерью переносится на собственных детей. Мать не осознает свою недоступность для ребёнка, и как правило, понятия не имеет, что происходит в душе (психике) ребёнка.

Ушедшая в депрессию мать стала недоступной. Что происходит с психикой ребёнка? Если ребёнок, ранее чувствовал любовь и заботу, он сталкивается с ужасом. Тоже самое происходит с ребёнком, родившемся уже у депрессивной матери, которая не способна получать удовольствие от контакта с ним. Горе или депрессия (одно и тоже) матери, разрушает его комфорт и счастье. Разрушение материнской любви в один миг, вызывает в психике ребёнка ужас, страх, отвержение. Здесь мы обнаруживаем нарциссическую травму, которая состоит в преждевременном, раннем разочаровании, в резкой потере любви со стороны главного объекта (матери), потере смысла. Дело в том, что младенец не может главного — понять и объяснить себе произошедшее. Испытывая ужас (сепарационная тревога) на чувственном уровне, ребёнок пытается вернуть мать, демонстрируя ей психосоматические симптомы, бессонница или ночные страхи. Так же может имитировать искусственную весёлость.

К сожалению, не один из этих способов не способен вернуть любящую мать. Чувствуя, что тревога, страх, и симптомы ребёнка не смогли восстановить эмоциональную нить близости с матерью, они не в силах вернуть ему любящую и заботливую мать, » Я» (психика) вынуждена включать другие защитные механизмы, чтобы выжить от ужасающих переживаний. Это следующие защиты. Они просты в своих функциях.

1. Это дезинвестиция матери.

2. Несознательная идентификация с мертвой матерью.

Дезинвестиция – это внутреннее, психическое убийство любящей и недоступной матери ребёнком, совершаемое без ненависти. Почему без ненависти? Потому, что в фантазиях ребёнка, его злость на депрессивную мать может нанести ей непоправимый ущерб. Более того, не получая любви и заботы матери, ребёнок чувствует бессознательную вину, за то, что по его вине с матерью что-то не так и она выбрала отвернуться от него.

После психологического убийства с помощью дезинвестиции, образ матери, который ребёнок хранит в душе, как бы «отключается» от его эмоциональной жизни. Единственный способ, восстановления близости с матерью становится идентификация с ней. Идентификация — это отождествление с кем-то, то есть я становлюсь такой же, как мать, эмоционально недоступной, я помещаю мать в себя и мне становится легче, что она во мне, чем на расстоянии. Идентификация даёт ребёнку многое, она позволяет ему заместить невозможное обладание объектом: он неосознанно становится им самим. Именно, идентифицируясь в детстве с собственными родителями, мы, в будущем, повторяем их опыт и паттерны поведения.

Как же растет и развивается ребёнок, живущий в поле мертвой матери. Во-первых, таких деток сопровождает постоянная, часто неосознанная тревога, страх потерять объект (друга, подругу, мужа, жену) с одной стороны, и леденящий страх близости с этим объектом с другой стороны (отсутствие сексуального влечения к супругу, страх доверить себя кому-то, постоянный поиск партнеров, которые наконец-то будут любить и заботиться и т.д. ) Внутренне это выглядит так: «Я не хочу и боюсь близкой привязанности с людьми, но ужасно в этом нуждаюсь». Часто, эти дети поют колыбельные песни сами себе.

На опыте получается так: ребёнок, находясь в поле мертвой, неотзывчивой, всегда грустной и погруженной в себя матери, идентифицируется с ней (помещается её в себя). Но так как помещать эмоционально нечего, то объектом идентификации становится пустота или дыра. В этой дыре нет ничего. Но на её месте должна быть забота, любовь, доступность матери. Вырастая, человек с внутренней дырой ищет объект обожания (партнёра), чтобы заполнить эту дыру, т.е. возникают аффективные галлюцинации мертвой матери и надежда, что она все таки даст то, в чём нуждается взрослый ребёнок, любовь и заботу, теплоту и безопасность.

Источник: http://tvoipsyholog.ru/mertvaya-mat/

• Кто такой психолог? Чем занимается психолог? Компетенция психолога - психолог это
• Вебинары для детских психологов и родителей | Детский психолог - вебинары для психологов
• Рабочая программа по психологии по теме: план работы психолога на год | Социальная сеть работников образования - план работы психолога
• Список психических отклонений - психические отклонения
• Лабковский Михаил психолог - психолог лабковский статьи об отношениях
• Механизмы психологической защиты личности - механизмы защиты психики
• Организация работы педагога-психолога - работа педагогом психологом
• Образец диплома о профессиональной переподготовке | Образцы выдаваемых документов - диплом психолога
• Предмет и задачи психологии Психология, как наука изучает факты, закономерности - Сайт помощи психологам и студентам - факты и закономерности развития психики человека изучает
• Что делать, если вам необходимо пройти психофизиологическое обследование? - как пройти психолога