Литература по психоанализу — Психоанализ, лечение неврозов, психологическая помощь, книги по психоанализу и психологии, обучение психоанализу — психоанализ книги

Фромм Э. Душа человека. Издательства: АСТ, Транзиткнига, 2004. *

Основные понятия психоанализа

• Абрахам Карл
• Адлер Альфред
• Балинт Михаэль
• Белкин Арон Исаакович
• Берн Эрик
• Беттельхейм Бруно
• Бион Уилфред Р.
• Боулби Джон
• Винникотт Дональд Вудс
• Гринсон Ральф Ромео
• Джонс Эрнест
• Дольто Франсуаза
• Ермаков Иван Дмитриевич
• Кернберг Отто
• Кляйн Мелани
• Кохут Хайнц
• Лакан Жак
• Лейбин Валерий Моисеевич
• Лоуэн Александр
• Мак-Вильямс Нэнси
• МакДугалл Джойс
• Пайнс Динора
• Райх Вильгельм
• Ранк Отто
• Решетников Михаил Михайлович
• Фенихель Отто
• Ференци Шандор
• Фрейд Анна
• Фрейд Зигмунд
• Фромм Эрих
• Хорни Карен
• Шпильрейн Сабина
• Шпиц Рене Арпад
• Эриксон Эрик
• Юнг Карл Густав
• Другие психоаналитические книги по названиям

Поиск по сайту

Часто задаваемые
вопросы

Статьи по психологии и медицине

Литература по психоанализу и различным школам психоаналитической ориентации.

В этом разделе мы собрали наиболее интересную и значимую, а также редкую психоаналитическую литературу, изданную или переведенную на русский язык.

По вопросам получения литературы, помеченной *, обращайтесь по электронной почте psyan@psychoanalyse.ru . Просьба указать свои Ф.И.О. и e-mail. Данная литература будет отправлена Вам по электронной почте бесплатно. Пожалуйста, не заказывайте более 5-и книг одновременно. Время получения — 1-3 дня.

. Более подробная библиотека психоаналитической литературы с аннотациями и содержанием книг представлена в разделе — http://www.psychoanalyse.ru/biblio/index.html

Абрахам К. Паук как символ в сновидении. Из: Russian Imago 2002. Исследование по психоанализу культуры (сборник). Издательство: М., Аграф , 2004, 592 c.*

Абрахам К. Психоаналитические исследования становления характера.*

Адлер А. Наука жить. Киев. 1997.*

Адлер А. О мужской установке у женщин — невротиков. Из «Практика и теория индивидуальной психологии: Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей.» М., Изд-во Института Психотерапии, 2002. 214 с.

Адлер А. Психический гермафродитизм и мужской протест — центральная проблема нервных заболеваний. Из «Практика и теория индивидуальной психологии: Лекции по введению в психотерапию для врачей, психологов и учителей». М., Изд-во Института Психотерапии, 2002. 214 с.*

Адлер А. Сны и их толкование. Из «Практика и теория индивидуальной психологии». — М., 1995, с. 237-254.*

Бержере Ж. Психоаналитическая патопсихология: теория и клиника. М. МГУ им Ломоносова, 2001. *

Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. Минск: «Попурри», 1998.*

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Екатеринбург: ЛИТУР, 1999.*

Берн Э. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. СПб.: «Лениздат», 1992.*

Берн Э. Секс и здоровье. Из «Секс в человеческой жизни.» М., 1990*

Берн Э. Формы человеческих отношений.. Из «Секс в человеческой жизни.» М., 1990*

Беттельгейм Б. О психологической привлекательности тоталитаризма. «ЗНАНИЕ-СИЛА». N8, 1997. *

Брейер Й, Фрейд З. Этюды об истерии. Издательство “Франц Дойтикке” Лейпциг и Вена, 2. издание, 1909 г. *

Блюм Г. Психоаналитические теории личности. М.: «КСП», 1996. *

Болен Дж.Ш. Богини в каждой женщине. Новая психология женщины. Архетипы богинь / Перев. с англ. — М.: ООО Издательский дом «София», 2006.*

Брилл А. Сборник лекций. М. «Академический проект», 1998. *

Винникотт Д.В. Игра и реальность. М.: Институт Общегуманитарных исследований. 2002, 288 с.*

Винникотт Д.В. Маленькие дети и их матери. Москва. «Класс», 1998. 80 с.*

Винникотт Д.В. Маниакальная защита, 1935 г.*

Винникотт Д.В. Разговор с родителями — М.: Независимая фирма “Класс” нап. 1969 г.*

Винникотт Д.В. “Пигля”: Отчет о психоаналитическом лечении маленькой девочки. М.: Независимая фирма “Класс”, 1999. 176 с. (Библиотека психологии и психотерапии).*

Гринсон Р. Р. Техника и практика психоанализа. Воронеж, НПО «МОДЭК», 1994. 491 с.*

Дадун Р. Фрейд. Издательство АО «Х.Г.С.», 1994. *

Джонсон Р. Она (Глубинные аспекты женской психологии). *

Джонсон Р. Сновидения и фантазии — анализ и использование. REFL-book BAIOIEP. 1996.*

Дилтс Р. Стратегии гениев. Т. 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла М.: Независимая фирма “Класс”, 1998. 384 с. (Библиотека психологии и психотерапии). *

Жане П. Шоковые эмоции. *

Жане П. Эволюция памяти и понятие времени.( Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти / Под. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романов. М., 1979. С. 85-92.) *

Калина Н.Ф. Основы психоанализа. М-: «Рефл-бук», К.: «Ваклер». 2001. — 352 с.*

Кернберг О. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. Москва. «Класс», 1998. 368 с.*

Кернберг О. Отношения любви — норма и патология. Москва. «Класс», 2000.*

Кернберг О. Тяжелые личностные расстройства : Стратегии психотерапии. Москва. «Класс», 2000. 464 с.*

Кляйн М. Зависть и благодарность. Исследование бессознательных источников. — СПб.: Б.С.К., 1997.-96 с.*

Кляйн М. Заметки о некоторых шизоидных механизмах. Из сборника «Развитие в психоанализе», Москва, 2001.*

Кляйн М. Психоаналитическая игровая техника: ее история и значение (нап. 1955).*

Кляйн М. О теории вины и тревоги. Из сборника «Развитие в психоанализе», Москва, 2001.*

Куттер П. Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов. Б.С.К. Санкт-Петербург. 1997.*

Лакан Ж. Семинары, Книга I : Работы Фрейда по технике психоанализа. *

Лакан Ж. Телевидение. М.: ИТДК «Гнозис», Издатель­ство «Логос», 2000. — 160 с.*

Лакан Ж. Я в теории Фрейда и в технике психоанализа (1954/55) М.: Издательство «Гнозис», Издательство «Логос». 1999. — 520 с.*

Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу. Перевод Н. Автономовой.*

Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. Минск-2000, ООО «Попурри».*

Ломброзо Ч. Женщина преступница и проститутка. Минск-2000, ООО «Попурри». *

Ломброзо Ч. Любовь у помешанных.*

Лоуэн А. Депрессия и тело. *

Лоуэн А. Любовь и оргазм. *

Лоуэн А. Психология тела: биоэнергетический анализ тела — М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2000. *

Лоуэн А. Радость. *

Лоуэн А. Секс, любовь и сердце: психотерапия инфаркта. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2004. *

Лоуэн А. Сборник биоэнергетических опытов /А. Лоуэн, Л. Лоуэн — М: ООО «Издательство ACT», 2004. *

Лоуэн А. Терапия, которая работает с телом. *

Лоуэн А. Физическая динамика структуры характера. М.: Издательская фирма “Компания Пани”, 1996. *

Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика.Понимание структуры личности в клиническом процессе. Москва. 2003.*

Менегетти А. Женщина третьего тысячелетия. *

Менегетти А. Кино, театр, бессознательное. — М.: ННБФ «Онтопсихология», 2001. *

Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я — М.: Академический Проект, 2001.-144 с.*

Мэй Р. Искусство психологического консультирования — М.: «Класс»*

Мэй Р. Любовь и воля. Москва, «Рефл-бук» К.»Ваклер», 1997.*

Мэй Р. Смысл тревоги. Москва, «Класс», 2001.*

Нюнберг Г. Принципы психоанализа и их применение к лечению неврозов. «Университетская книга», С.­ Петербург. 1999.

Овчаренко В.И. Англо-Русский психоаналитический словарь. 1 и 2 том. Москва. 2003.*

Овчаренко В.И. Вехи жизни Сабины Шпильрейн. *

Овчаренко В. И. Классический и современный психоанализ. Программы курсов и спецкурсов. М.: Академический проект, 2000. — 622 с. (Электронная версия с изменениями и дополнениями — 550 с.) *

Овчаренко В.И. Российские психоаналитики. — М.: Академический Проект, 2000. — 432 с. (В электронной версии — 280 с.)*

Пайнз Д. Бессознательное использование своего тела женщиной. СПб.: совместное издание Восточно-Европейского инсти­тута психоанализа и Б.С.К., 1997 — 195 с *

Психоанализ депрессий. /Под ред. М.М.Решетникова/ — СПб, ВЕИП, 2005, 164 с.*

Психоаналитические термины и понятия: Словарь/Под ред. Б.Э. Мура и Б.Д. Фаина. Москва, «Класс», 2000. — 304 с.*

Психология и лечение зависимого поведения /Под ред. С. Даулинга/ — М.: Независимая фирма “Класс”, 2000. 240 с. (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 85). *

Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа. *

Райх В. Анализ личности.пер. М., СПб., 1999.*

Райх В. Анализ характера. — М: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. *

Райх В. Посмотри на себя, маленький человек! *

Райх В. Психология масс и фашизм. 1933. *

Райх В. Сексуальная революция. (нап. 1936 г.)*

Райх В. Функция оргазма. 1947. *

Райх В. Эмоциональная чума.*

Решетников М.М. Психическая травма. СПб. ВЕИП, 2006. *

Решетников М.М. Элементарный психоанализ: ВЕИП. СПб; 2003. *

Сандлер Д., Холдер К. Пациент и психоаналитик: основы психоаналитического процесса. *

Сартр Ж-П. Фрейд. — Киносценарий. — М; Изд. „Новости», 1992. 304 с.*

Современная теория сновидений. Предисловие и общая редакция Сары Фландерс. Москва. «Издательство ACT », 1999.*

Спотниц Х. Психоанализ шизофренического пациента. *

Стоун И. Страсти ума, или Жизнь Фрейда: — М.: ТЕРРА-Книжный клуб; Литература, 2003

Схалквайк Ф. и др. На кушетке у психоаналитика — Шесть клинических случаев. М. Класс, 2005, -208 с. *

Тайсон Р., Тайсон Ф. Психоаналитические теории развития. Екатеринбург, « Деловая книга » , 1998. 528 с.*

Тэхкэ В. Психика и ее лечение: психоаналитический подход. М. Академический проект, 2001. *

Уильямс Э. Вы — супервизор. Шестифокусная модель, роли и техники в супервизии — М.: Независимая фирма “Класс”, 2001. — 288 с. (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 96). *

Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. Москва. Педагогика-Пресс, 1993. — 144 с.*

Фрейд А. Теория и практика детского психоанализа. Том 1 и 2. Москва. «ЭКСМО-Пресс», 1999. 384 с.*

Фрейд З. Бред и сны в « Градиве » В. Иенсена, 1907 г. *

Фрейд З. Будущее одной иллюзии. (нап. 1927 г.)*

Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М., «Наука», 1989.*

Фрейд З. Воспоминание Леонардо да Винчи о раннем детстве, 1910 г. *

Фрейд З. Воспоминание, воспроизведение и переработка. Из Сборника: Зигмунд Фрейд и психоанализ в России: Фрейд З. Работы по психоанализу; Лейбин В. М. Фрейд и Россия. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО “МОДЭК”, 2000.

Фрейд З. Гипноз.*

Фрейд З. Конечный и бесконечный анализ. Из сборника. Москва, « MGM-Interna » , МГ «Менеджмент», 1998.*

Фрейд З. Недовольство культурой. 1929 г. *

Фрейд З. О психоанализе. *

Фрейд З. О сновидении, 1899. *

Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному. (нап. 1905 г.)*

Фрейд З. Очерк истории психоанализа. *

Фрейд З. Письма к невесте — М.: Моск. рабочий, 1994 — 142 с*.

Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. 1920. *

Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений — М.: «Просвещение», 1990.- 448 с. *

Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого «Я», «Современные проблемы», Москва, 1926.*

Фрейд З. «Ребенка бьют»: к вопросу о происхождении сексуальных извращений. *

Фрейд З. Скорбь и меланхолия. 1917 г. *

Фрейд З. Толкование сновидений. (нап. 1899 г.)*

Фрейд З. Тотем и табу. 1913 г. *

Фрейд З. Человек Моисей и монотеистическая религия. (нап. 1939 г.)*

Фрейд З. Я и Оно. (нап. 1922 г.).*

Фромм Э. Бегство от свободы. (нап. 1941 г.)*

Фромм Э. Душа человека. Издательства: АСТ, Транзиткнига, 2004. *

Фромм Э. Иметь или быть. * (нап. 1976 г.)*

Фромм Э. Искусство любить. (нап. 1956 г.)*

Фромм Э. Здоровое общество. *

Фромм Э. Человек для себя. — Минск. «Коллегиум», 1992. — 253 с.*

Хиллман Дж. Архетипическая психология. СПб.: Б.С.К ., 1996 157 с.*

Хорни К. Женская психология. — СПб, Восточно-Евр. институт психоанализа, 1993 г.*

Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию — СПб, совместное издание Восточно-Европейского института психоанализа и БСК, 1997 — 316с*

Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М.,»ПРОГРЕСС», 2000 г.*

Хорни К. Самоанализ. ЭКСМО-Пресс, 2002. — 448 с. (Серия «Психологическая коллекция»).*

Шпиц P.A. Психоанализ раннего детского возраста.- М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. — 159 с.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: — М.: «Прогресс», 1996. — 344 с.*

Эритье Ф. Инцест или кровесмешение.2000. *

Эротический и эротизированный перенос. М. Институт общегуманитарных исследований. 2002, 320 с. *

Эстес Кларисса Пинкола. Бегущая с волками. Женский архетип в мифах и сказаниях. *

Юнг К.Г. Воспоминания , сновидения , размышления. -Киев, 1994.*

Юнг К.Г. О психологии восточных религий и философий. М., Медиум, 1994. *

Юнг К.Г. Психологические типы. Москва. 1992.*

Юнг К.Г. Работы по психиатрии. Психогенез умственных расстройств. *

Юнг К.Г. Тавистокские лекции. нап. 1935 г. *

г. Москва, улица Косыгина, 13, подъезд 5 (м. Воробьевы горы, м. Ленинский проспект) Схема проезда.

Телефоны: +7(925)741-17-49, +7(925)859-11-45, +7(916)726-40-70

Источник: http://psychoanalyse.ru/literatura/psyanbooks.html

«Введение в психоанализ» Зигмунд Фрейд

Название: Введение в психоанализ
Автор: Зигмунд Фрейд
Год: 1915, 1917, 1930
Жанр: Классики психологии, Психотерапия и консультирование, Зарубежная психология

О книге «Введение в психоанализ» Зигмунд Фрейд

«Введение в психоанализ» — это классическое произведение австрийского психолога, психиатра и невролога Зигмунда Фрейда. Перед вами подборка лекций, которые положили начало психоанализу. Несмотря на всю критику, этот труд изменил медицину, социологию, антропологию, литературу и искусство XX века.

Воззрения Фрейда на природу человека были новаторскими для его времени и на протяжении всей жизни исследователя не прекращали вызывать резонанс и критику в научном сообществе. Несмотря на это, за книгу «Введение в психоанализ» психолог был удостоен литературной премии имени И.В. Гете. Более того, интерес к теориям ученого не угасает и в наши дни.

За свою жизнь Фрейд написал и опубликовал огромное количество научных работ — полное собрание его сочинений составляет 24 тома. Он был доктором медицины, профессором, почетным доктором права Университета Кларка и являлся иностранным членом Лондонского королевского общества. Не только о психоанализе, но и о самом ученом выпущено множество биографических книг. Каждый год о Зигмунде Фрейде издается больше работ, чем о любом другом теоретике психологии.

Фактически, ученый совершил революцию в психологии, сформировав представления о психодинамике, психическом детерминизме, бессознательном (хотя все эти понятия в науку ввел не он, но он сумел построить из них четкую, понятную теорию). Он заставил психологов и психиатров мыслить по-другому, динамически объясняя психические явления.

«Введение в психоанализ» представляет собой точное изложение лекций, прочитанных Зигмундом Фрейдом в 1915–1917 и 1930 годах. Эта работа занимает в ряду его произведений особое место. В ней содержится ядро, основа созданной Фрейдом концепции: дается описание теоретических принципов и методов психоанализа, способов истолкования данных, получаемых в результате психоаналитического исследования, излагаются общие принципы психоаналитической теории неврозов и личности. Эта книга предназначена для психологов, медиков, философов, социологов, для всех образованных гуманитариев.

Ученый подробно объясняет, как и почему бессознательное влияет на человека. Кроме того, Фрейд обозначил в своем произведении то, как сильно может повлиять на мысли и поведение сексуальный опыт как отдельной личности, так и общества в целом.

На нашем сайте о книгах lifeinbooks.net вы можете скачать бесплатно без регистрации или читать онлайн книгу «Введение в психоанализ» Зигмунд Фрейд в форматах epub, fb2, txt, rtf, pdf для iPad, iPhone, Android и Kindle. Книга подарит вам массу приятных моментов и истинное удовольствие от чтения. Купить полную версию вы можете у нашего партнера. Также, у нас вы найдете последние новости из литературного мира, узнаете биографию любимых авторов. Для начинающих писателей имеется отдельный раздел с полезными советами и рекомендациями, интересными ст

Цитаты из книги «Введение в психоанализ» Зигмунд Фрейд

Все одинаково истинно и одинаково ложно. И никто не имеет права уличать другого в заблуждении.

Прямое внушение – это внушение, направленное против проявления симптомов, борьба между вашим авторитетом и мотивами болезни.

«нервный характер» является причиной невроза вместо его следствия.

Во-первых, мы находим общую боязливость, так сказать, свободный страх, готовый привязаться к любому более или менее подходящему содержанию представления, оказывающий влияние на суждение, выбирающий ожидания, подстерегая любой случай, чтобы найти себе оправдание. Мы называем это состояние «страх ожидания» или «боязливое ожидание». Лица, страдающие этим страхом, всегда предвидят из всех возможностей самую страшную, считают любую случайность предвестником несчастья, используют любую неуверенность в дурном смысле.

Аффект, во-первых, включает определенные моторные иннервации или оттоки энергии; во-вторых, известные ощущения, причем двоякого рода: восприятия состоявшихся моторных действий и непосредственные ощущения удовольствия и неудовольствия, придающие аффекту, как говорят, основной тон.

Предпочли забыть, что сексуальная функция является столь же мало чем-то чисто психическим, как и чем-то только соматическим. Она оказывает влияние как на телесную, так и на душевную жизнь. Если в симптомах психоневрозов мы увидели проявления нарушений в ее воздействиях на психику, то мы не удивимся, если в актуальных неврозах найдем непосредственные соматические последствия сексуальных нарушений.

Чем сильнее Я, тем легче ему разрешить эту задачу; всякое ослабление Я по какой-либо причине должно производить то же действие, что и слишком большое притязание либидо, т. е. сделать возможным невротическое заболевание.

Согласно первому коробящему утверждению психоанализа, психические процессы сами по себе бессознательны, сознательны лишь отдельные акты и стороны душевной жизни.

Гёте сказал: «Там, где у него шутка, может скрываться проблема. Но ведь благодаря шутке иногда решается проблема».

Факт причинной связи между сексуальным воздержанием и состоянием страха, насколько мне известно, более не оспаривается даже врачами, которые далеки от психоанализа. Однако могу себе хорошо представить, что будет сделана попытка перевернуть отношение и защищать мнение, что речь идет о лицах, изначально склонных к боязливости и поэтому сдержанных в сексуальном отношении. Но против этого со всей решительностью говорит поведение женщин, сексуальные проявления которых, в сущности, пассивны по природе, т. е. определяются обращением со стороны мужчины.

Источник: http://lifeinbooks.net/chto-pochitat/vvedenie-v-psihoanaliz-zigmund-freyd/

Книги нашего института

Фусу Л. И. «Человек современный, то есть лиминальный»

Социально-философский анализ лиминальности в современном социуме.

Монография посвящена феномену лиминальности как явлению в психологической и социальной сфере, в жизни индивидуума и общества. Лиминальность есть обозначение для периода перехода, для кризиса; кризисы есть нормальный этап развития личности и социальной группы. Разработка понятия лиминальности поможет лучше разбираться в пороговых и переходных состояниях и более обоснованно выстраивать стратегии их преодоления.

Книга полность : Additional materials (PDF)

Бено Розенберг «Мазохизм смерти и мазохизм жизни»

перевод с французского А. И. Коротецкая

Книга французского психоаналитика Бенно Розенберга содержит анализ теории мазохизма. Автор детально рассматривает моральный и эрогенный мазохизм, определяет присутствие мазохизма в любой патологии, прослеживает движение влечений при мазохизме. На основе принципов второй теории влечений З. Фройда он предлагает новые понятия «мазохизм смерти», или «смертоносный мазохизм», и «мазохизм жизни», «мазохизм – хранитель жизни».

Жак Андре. 100 популярных концептов психоанализа

Жак Андре, психоаналитик, член Французской Психоаналитической Ассоциации (ФПА), профессор психопатологии Университета Париж VII, Денис Дидро.

«100 популярных концептов психоанализа» представляет, в утонченном, но в то же время строгом стиле, главные термины психоанализа, поддержанные клиническими и культурными критериями.

Жак Андре и др. «Инцесты»

научный редактор канд. мед. наук Л. И. Фусу

В книге собраны выступления ведущих французских психоаналитиков и социологов (Жак Андре, Анни Бир, Моник Бидловски, Моник Курню-Жанэн, Андре Грин, Француаза Эритье, Натали Зальцман) на семинаре, посвященном проблеме инцеста. Основное внимание уделено определению инцеста в правовом, культурно-историческом и этническом аспектах. Обсуждаются разнообразные формы инцеста, критерии его выделения и его влияние на развитие индивида.

Уроки психоанализа на Чистых прудах

В книге собраны статьи психоаналитиков, которые провели семинары в нашем институте:

Эрве Бенаму, Надя Бужор, Василис Капсамбелис, Поль Израэль, Бернар Гольс, Габриеле Паскуале, Режин Прат, Луис Родригес де ла Сьерра Эскобар, Рене Руссийон, Клод Смаджа, Кристин Жан-Строхлик, Жаклин Шаффер, Жерар Швек.

Жерар Швек «Добровольные галерщики»*

Некоторые люди представляются рабами [навязчивого] повторения по ту сторону принципа удовольствия. Они околдованы своей собственной оператуарной роботизацией. Иногда они надеются именно на нее, чтобы вытащить себя из ситуаций краха или отчаяния, в которые они, однако, компульсивно возвращаются, и которые они повторяют до изнеможения.

Мари Кардиналь «Слова которые исцеляют»*

Отрывки из книги Мари Кардиналь, книги, которую она назвала «романом одного анализа» и в которой она щедро делится с читателем о том, что она пережила сама во время своего анализа, как тяжело ей было его начать, тем более, что у нее не было денег (она была настолько больна, что была не в состоянии работать и не могла оплачивать свои сеансы).

Клод Смаджа «Оператуарная жизнь»

В своих работах по психосоматике Клод Смаджа нашел возможность реализовать мечту детства о познании тайн биологии. Он является в каком-то плане и историком, и ученым, словно ставя старый поезд прежних теорий на новые рельсы.

Лебовиси Серж, Гольс Бернар «Древо жизни»

Вот уже почти 40 лет некоторые из нас, в частности Рене Дяткин и я, в частности, в ХIII округе Парижа, пробовали определить место психоанализа в психопатологии. Видео коллекция «Éléments de la psychopathologie du bébé?» отражает наше искреннее желание применить на практике аналитическую психопатологию. Мы не представляем ее как психоанализ, а как практическое применение психоаналитических теорий в психиатрической практике.

Введение в психосоматическую метапсихологию

В своем описании эволюционных аспектов эссенциальной депрессии П. Марти признал, что последняя может спонтанно исчезать при появлении соматического заболевания, если последнее [появившееся соматическое заболевание] могло стать отправной точкой [для начала] регрессивной реорганизации.

Тьерри Бокановски ШАНДОР ФЕРЕНЦИ

Этот текст позволяет оценить метапсихологический талант Ференци. Он выявляет сферу интересов и разработок автора, касающихся связей, существующих в психике между словом, мыслью, репрезентацией и актом.

Элементы психопатологии младенца. Психотическое функционирование

1. Функциональные расстройства, беспокоящие родителей:

— анорексия, с рвотой или без рвоты, и особенно с расстройствами сна, тяжело переносимые родителями, ибо они не дают им расслабиться; — расстройства засыпания; — частые пробуждения с потребностью поиграть с родителем, который просыпается и перешагивает через партнера, который спокойно спит;

Маргерит Сешей “Дневник шизофренички”*

Как я уже отмечала в своей работе «Символическая реализация», Рене, которая никогда не любила кукол, вдруг в возрасте примерно семнадцати-восемнадцати лет начала играть в куклы, как маленькая девочка. Рассуждая объективно, в этом можно было видеть форму регрессии как следствие эволюции заболевания. Но чем фактически являлась кукла для Рене?

Методическое пособие по психоаналитической психосоматике.

перевод Л. И. Фусу, А. И. Коротецкая

Жерар Швек «Психосоматический симптом глуп».

Валерий Лейбин. Превратности Любви. Психоаналитические истории.

Данная книга относится к жанру психотерапевтических историй. Действие происходит в рождественский вечер на квартире одного из психоаналитиков, пригласившего к себе коллег для неформального общения. Каждый из них рассказывает свою историю о взаимоотношениях с пациентами, испытывающими трудности на тернистом пути любви и секса. Взгляды и оценки слушателей часто не совпадают.

Об адекватной ненависти в контрпереносе.

Надя Бужор «Об адекватной ненависти в контрпереносе»,

Надя Бужор (Nadea Bujor) «Читая Медею с Винникоттом»,

Карл Абрахам, Эдвард Гловер, Шандор Ференци.
Классические психоаналитические труды.

В книге представлены работы, охватывающие все основные проблемы теории и техники психоанализа: от метапсихологии и теории развития до защитных сопротивлений, а также терапии разного типа патологии.

Без их внимательного изучения базовое психоаналитическое образование нельзя считать полным.

Валерий Лейбин. Сабина Шпильрейн: Между молотом и наковальней.

В книге рассказывается о Сабине Шпильрейн (1885 — 1942) — неординарной и загадочной женщине, прожившей жизнь, полную драматизма и творческих свершений, о ее страстной любви к К. Г. Юнгу, дружеских отношениях с З. Фройдом, а также мало известных широкому читателю подробностях личной жизни основоположников психоанализа. Проникаясь идеями своих великих терапевтов, Сабина сама стала известным психоаналитиком. Совсем по-иному повернулась ее судьба после переезда в Советскую Россию.

Валерий Лейбин. ПСИХОАНАЛИЗ

Предлагаемое читателям издание представляет собой материалы, написанные автором в различные периоды его исследовательской, преподавательской и терапевтической деятельности.

В них затрагиваются и освещаются проблемы, имеющие непосредственное отношение к истории возникновения и развития психоанализа, к концептуальному осмыслению психоаналитической теории и практики, к вопросам клинического и неклинического характера.

© 2004 — 2020 Институт Психологии и Психоанализа на Чистых прудах

Источник: http://psychic.ru/books.htm

Психология и психоанализ характера :: Райгородский Д. Я.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Рейтинг книги: 4.5/5 (голосов: 20)

книга проверена 12.08.10, вирусов не найдено

Жанр книги: Психология

Таня (05.10.2011 — 19:08:56)

Просто отличная книга.

александра (14.11.2011 — 22:58:54)

В книге подробно изложены психотипы. Мне очень пригодилась.

света (16.01.2012 — 19:02:00)

Очень хорошая книга, помогает выполнять все работы по психологии.

ТОП 20 КНИГ

• ⇒ А что вы хотели от Бабы-яги
• ⇒ Баба-яга Бессмертная
• ⇒ Ангел во плоти
• ⇒ Битва желаний
• ⇒ Одиннадцать минут
• ⇒ Метро 2033
• ⇒ Рабыня страсти
• ⇒ Будь моей
• ⇒ Королевство грез
• ⇒ Что я без тебя.
• ⇒ Адора
• ⇒ Благословение небес
• ⇒ Горе от ума
• ⇒ Лейна
• ⇒ Любовь пирата
• ⇒ Амулет для влюбленных
• ⇒ Мастер и Маргарита
• ⇒ . И появился ты
• ⇒ Алмазная колесница. Том 1
• ⇒ Уитни, любимая. Том 1

ТОП 20 АВТОРОВ

• ⇒ Линдсей Джоанна
• ⇒ Макнот Джудит
• ⇒ Кинг Стивен
• ⇒ Смолл Бертрис
• ⇒ Акунин Борис
• ⇒ Никитина Елена
• ⇒ Клейпас Лиза
• ⇒ Кристи Агата
• ⇒ Деверо Джуд
• ⇒ Картленд Барбара
• ⇒ Коэльо Пауло
• ⇒ Пушкин Александр Сергеевич
• ⇒ Браун Сандра
• ⇒ Коултер Кэтрин
• ⇒ Автор неизвестен
• ⇒ Перумов Ник
• ⇒ Стайн Роберт Лоуренс
• ⇒ Воробей Вера и Марина
• ⇒ Лубенец Светлана
• ⇒ Шилова Юлия

СЛУЧАЙНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ

В ПАМЯТЬ О ТЕБЕ
Не хмурься. Я только коснусь твоих плеч,
Поправлю неровную прядь,
Дотронусь до уст твоих пламенем свеч,
Оставлю свою печать.

Ты скоро покинешь навеки мой дом,
Исчезнешь в бурливой толпе.
Но дождь, что струится за тёмным окном,
Всегда будет петь о тебе. >>

29.06.10 — 16:55
Нина

Хотите чтобы ваше произведение или ваш любимый стишок появились здесь? добавьте его!

Источник: http://tululu.org/b55424/

Классический психоанализ Фрейда

Краткий обзор классического психоанализа Зигмунда Фрейда: методы, технические приёмы, область применения и критика со стороны научного сообщества.

Предпосылки возникновения теории

Теория психоанализа была разработана в конце 19 века. Есть два важных момента, предшествующих этому по мнению самого Зигмунда Фрейда, которые он «взял на вооружение», создавая свою теорию. Речь идёт о методе венского врача Йозефа Брейера и методе психиатра Ипполита Бернхейма. С первым Фрейду довелось некоторое время вместе работать, а метод доктора Бернхейма Зигмунд Фрейд наблюдал на одном из показательных обучающих сеансов.

Метод доктора Брейера.
Йозеф Брейер, австрийский психиатр, в 1880–1882 годы разработал метод, получивший название метод катарсиса. Его пациентка, девушка 21-года, имела паралич обеих правых конечностей с отсутствием чувствительности, отвращение к приёму пищи и ряд других телесных и душевных расстройств. Симптомы болезни появились после смерти её любимого отца, ухаживать за которым она прекратила вследствие собственного заболевания.
Брейер вводил её в состояние гипноза, доводил её до ситуации, когда её травмирующие переживания появились впервые, добивался эмоционального состояния, владевшего ею в тот момент, и устранял эти «застрявшие» симптомы болезни (1, с. 165–170).
Историю её болезни Брейер и Фрейд впоследствии опубликовали совместно в работе «Исследования истерии» (1895). Аффективные переживания, в результате которых появлялись симптомы болезни, стали называть психическими травмами. Было определено направление движения: от последней травмы к первоначальной, и необходимость выражения аффекта в процессе воспоминания для освобождения от «застрявших» травматических переживаний (1, с. 170–177).

Метод доктора Бернхейма.
Ипполит Бернхейм, психиатр, применял для лечения невротиков гипнотическое внушение. В 1889 году Фрейд присутствовал во время одного из обучающих занятий Бернхейма. Во время этого сеанса воспоминания больного из самбулического состояния под гипнозом, преодолев сознательное сопротивление, были с успехом восстановлены в бодрствующем состоянии.

Лечение истерии с помощью гипноза.
Художник Пьер-Андре Бруйе. Лекция доктора Шарко в Сальпетриере, 1887. Источник: хранилище медиафайлов Wikimedia Commons.

Впоследствии Фрейдом были введены понятия сопротивления и вытеснения как защитного механизма психики. Для возможности работы с сопротивлением и вытеснением пациента вместо гипноза был выбран метод свободных ассоциаций. Было введено понятие сознательного заместителя для вытесненного бессознательного (1, с. 180–185).

Теория психоанализа Зигмунда Фрейда

Основную идею теории можно кратко охарактеризовать следующей цитатой: «Расстройствам эротики должно быть приписано наибольшее значение среди факторов, ведущих к заболеванию, и это так для обоих полов.
Почему другие душевные волнения не могут дать повода к описанным явлениям вытеснения и замещения. Я могу на это ответить: я не знаю, почему другие, несексуальные, душевные волнения не должны вести к тем же результатам, и я ничего не имел бы против этого; но опыт показывает, что они подобного значения не имеют, и самое большее – они помогают действию сексуальных моментов, но никогда не могут заменить последних», – писал Фрейд (1, гл. «О психоанализе», с. 199).

Необходимая аналитическая работа должна дойти до времени полового развития и раннего детства. «Только переживания детства дают объяснение чувствительности к будущим травмам, и только раскрытием и доведением до сознания этих следов воспоминаний, обычно почти всегда позабытых, мы приобретаем силу для устранения симптомов» (1, с. 201).
Для обоснования теории Зигмунд Фрейд ввёл понятие Эдипова комплекса и последовательных фаз в психосексуальном развитии человека (оральной, анальной, фаллической и генитальной).

Методы классического психоанализа

Средствами распознавания скрытого в психоанализе являются: метод свободных ассоциаций, толкование сновидений и использование случайных оговорок и ошибочных действий пациента.
Основное правило гласит: пациент должен говорить всё. «Он должен всё говорить, совершенно отказавшись от любого критического выбора, всё, что приходит ему в голову, даже если он считает это неправильным, не относящимся к делу, бессмысленным… Следуя этому правилу, мы обеспечиваем себя материалом, который наведёт нас на след вытесненных комплексов» (1, с. 190).

Метод свободных ассоциаций лежит в основе психоанализа и является одним из основных. Закон образования ассоциаций гласит, что если какие-либо объекты воспринимаются одновременно или в непосредственной близости, то впоследствии появление одного из них может повлечь за собой осознание другого.
«Больной иногда замолкает, запинается и начинает утверждать, что он не знает, что сказать, что ему вообще ничего не приходит на ум. Однако более тонкое наблюдение показывает, что подобного отказа со стороны мыслей никогда не бывает на самом деле» (1, с.190).
Случайные оговорки и ошибочные действия проявляют скрытые, вытесненные намерения, желания или страхи, которые по различным причинам человек показать не может.

Бессознательные мотивы.
Художник Сальвадор Дали. Сон, навеянный полётом пчелы вокруг граната, за миг до пробуждения (1943).
Источник: энциклопедия визуального искусства WikiArt.

Толкование сновидений.
Сновидения – есть зашифрованные сообщения бессознательного, а не бессмысленный набор образов. «Представим себе, что мы хотим заменить газетную статью рядом иллюстраций. Сделать это будет непросто. ещё сложнее будет проделать это с абстрактными словами и всеми частями речи, выражающими логические отношения».
«В предисловии к третьему английскому изданию в 1931 году семидесятипятилетний Зигмунд Фрейд писал: «Эта книга (*Толкование сновидений) в полном соответствии с моими нынешними представлениями содержит самое ценное из открытий, которые благосклонная судьба позволила мне совершить. Озарения подобного рода выпадают на долю человека, но только раз в жизни» (5).

Своеобразное психосексуальное направление теории классического психоанализа подразумевает прохождение аналитиком и анализируемым определённых психических процессов.
Процесс перенесения.
«Тот, чья потребность в любви не получает полного удовлетворения в реальности, вынужден обращать на всякое новое лицо свои либидозные надежды. Поэтому вполне естественно, что активная сила либидо обращается также и на личность врача», – писал Зигмунд Фрейд (1, с. 293).
«Врач должен признать, что влюблённость пациентки вынуждена аналитическим положением и не может быть приписана превосходству его особы и что у него нет никакого основания гордиться таким «завоеванием», как это назвали бы вне анализа» (1, с. 303).
Процесс контрпереноса.
Контрперенос – это ответные бессознательные чувства аналитика к пациенту. «Это явление представляет собой одну из главных опасностей для психоаналитика, оно может привести к психическому заражению обоих».

Процесс переработки сопротивлений.
«Преодоление сопротивлений начинается с того, что врач открывает никогда не узнаваемое анализируемым сопротивление и указывает на него. за указанием на сопротивление не следует непосредственно его прекращение. Нужно дать больному время углубиться в неизвестное ему сопротивление, переработать его, преодолеть его…» (1, гл. «Методика и техника психоанализа», с. 284).
Сопротивления пациента – это бессознательный защитный механизм, он препятствует осознанию им своих неприемлемых вытесненных мыслей и желаний.
«Эта переработка сопротивлений становится на практике мучительной задачей для анализируемого и испытанием терпения врача. Но именно эта часть работы оказывает самое большое изменяющее влияние на пациента, и ею аналитическое лечение отличается от всякого воздействия путём внушения» (1, с. 285).
Процесс катарсиса.
Катарсис – это эмоциональная разрядка, в результате которой человек освобождается от вытесненных, травмирующих переживаний. Это разрешение невротического конфликта за счёт воспоминания и переживания когда-то «застрявших» в психике негативных эмоций.

Зигмунд Фрейд, 1922 год. Автор фото Max Halberstadt. Источник: хранилище медиафайлов Wikimedia Commons.

Техника классического психоанализа

Общее представление о технических приёмах можно получить из следующих разъяснений Зигмунда Фрейда:
1. «Я настаиваю на совете укладывать больного на диван, между тем как врач должен занять место позади его так, чтобы больной его не видел. Так как во время слушания я сам отдаюсь течению моих бессознательных мыслей, то не хочу, чтобы выражение моего лица давало пациенту материал для толкования или оказывало влияние на то, что он говорит» (1, гл. «Психоанализ и характер», с. 259).
2. Не следует указывать пациенту, о чём он должен говорить. «В общем безразлично, с какого материала начинать лечение, с истории ли жизни, истории болезни или детских воспоминаний… больному говорят: «Прежде чем я смогу вам что-нибудь сказать, мне нужно многое о вас знать, будьте добры рассказать мне о себе всё, что вы о себе знаете». (1, с. 259).
3. Надо говорить всё. Не существует тайн и нескромности по отношению к третьим лицам. Нельзя скрывать ни имена, ни даты, ничего. Этому требованию «вы должны подчиниться» (1, с. 260).
4. «Необходимо устранить всякое сознательное воздействие на свою способность запоминать и всецело отдаться «бессознательной памяти» или, выражаясь технически, нужно слушать и не заботиться о том, запоминаешь ли что-либо… Анализируемый часто утверждает, что сделал уже раньше какое-нибудь сообщение, между тем как спокойно, сознавая своё превосходство, можно его уверить, что это сообщение сделано теперь впервые» (1, с. 317).
5. Работа со сновидениями относится к одному из основных методов теории. «После того как ему сообщали содержание сновидения, Фрейд начинал задавать об отдельных элементах этого сновидения один и тот же вопрос: что рассказчику приходит в голову относительно этого элемента, когда он думает о нём?» (5, «Толкование сновидений»). В понимании бессознательных потребностей, выраженных в сновидениях, по мнению Зигмунда Фрейда, лежит ключ к пониманию самой проблемы.
6. Когда можно начать давать пациенту необходимые сведения, когда наступает время раскрыть ему тайное значение появляющихся у него мыслей? Не раньше, чем тогда, когда начнёт развиваться процесс перенесения. «Первой целью лечения остаётся привязать больного к лечению и к личности врача. А для этого нужно сделать только одно – дать больному достаточно времени» (1, с. 265).

Область применения теории.
Классический психоанализ не рассчитан на людей старше 50 лет: «Лица в возрасте за 50 лет утратили пластичность душевных процессов, на которые рассчитывает терапия».
Методика неприменима также для лиц, «не обладающим известным образованием и относительно внушающим доверие характером», – писал Фрейд (1, гл. «Методика и техника психоанализа», с. 224). «У меня выработалось правило только условно на срок в одну-две недели принимать больных, которых я мало знаю» (1, с. 248).
Не следует использовать анализ для близких и родных людей: «Что касается обращения с «родственниками», то в этом отношении я сознаюсь в своей полной растерянности и питаю вообще мало доверия к индивидуальному воздействию на них» (1, с. 325).
При неврозах опасно подталкивать человека быть сильнее, чем он на то способен. «Изрядное количество тех, кто теперь спасается в болезни, не выдержит при предполагаемых условиях конфликта, а быстро погибнет или наделает худших бед, чем их собственное невротическое заболевание» (1, с. 238).

Гарантии.
Некоторые пациенты просят освободить их от какого-то одного конкретного симптома, «но они переоценивают при этом избирательную силу анализа. Разумеется, врач-аналитик может многого достичь, но он не в состоянии точно определить, что он сможет сделать» (1, с. 255).
Классический психоанализ является длительным, речь идёт о годах. На вопрос, сколько может продлиться лечение, Фрейд отвечал словами Эзопа: «Чтобы ответить о длине дороги, нужно знать шаг путешественника и скорость его движения» (1, с. 252).
«Я разрешаю каждому оборвать лечение, когда ему заблагорассудится, но не скрываю от него, что прекращение лечения после непродолжительной работы не даст никакого успеха и, как незаконченная операция, легко приведёт его в неудовлетворительное состояние» (1, с. 254).

Дорога, ведущая в никуда.
Фотосессия с канадской моделью Риком Дженестом (Rick Genest).
Источник: портал о кино в рунете КиноПоиск.

Критика теории психоанализа

Для многих положений психоанализа не существует способа опровержения в принципе, а стало быть, их нельзя считать научными. «Профессор психологии Йельского университета Пол Блум отмечал, что утверждения Фрейда настолько туманны, что не могут быть проверены никаким достоверным методом и поэтому не могут быть применимы с точки зрения науки» (Bloom P. Introduction to Psychology) (5).
Философ Лесли Стивенсон, разбирая концепцию Зигмунда Фрейда в книге «Десять теорий о природе человека» (англ. Ten Theories of Human Nature, 1974), обратил внимание на ряд моментов, характерных более для секты, чьи представители «могут без труда в уничижительном ключе проанализировать мотивацию критиков – то есть списать на бессознательное сопротивление любые попытки усомниться в истинности разделяемой ими концепции. По сути, фрейдизм представляет собой замкнутую систему, нейтрализующую любые свидетельства, говорящие о фальсификациях, и может быть воспринят как идеология, принятие которой обязательно для каждого психоаналитика» (3, 5).
«Биолог и нобелевский лауреат Питер Медавар охарактеризовал психоанализ как «самое грандиозное интеллектуальное мошенничество двадцатого века» (5).
Если говорить о наиболее известных учениках и сподвижниках Зигмунда Фрейда, таких как Карен Хорни , Эрих Фромм, Альфред Адлер и Карл Густав Юнг, то все они впоследствии отошли от ключевого постулата теории (сексуального фактора как основного мотива для возникновения психических расстройств). Исследование душевного и психического состояния человека было смещено в сторону социально-культурных элементов общества и среды.

Литература:
1. Фрейд, З. По ту сторону удовольствия / Пер. с нем. – Мн.: Харвест, 2004. – 432с.
2. Берн, Э. Люди, которые играют в игры.
3. Jose, Brunner. Freud and politics of psychoalanysis. – N.J.: Transaction Publishing, 2001.
4. Стивенсон, Лесли. Критическое обсуждение / Десять теорий о природе человека. – СЛОВО/SLOVO, 2004.
5. ВикипедиЯ. [Электронный ресурс] / Фрейд, Зигмунд.
6. Фрейд, З. Толкование сновидений / Под общ. ред. Е. С. Калмыковой, М. Б. Аграчевой, А. М. Боковикова. – М.: Фирма СТД, 2005.

Вернуться к меню навигации на главной странице сайта: Чем интересна психология?
Все тексты авторские. Полное или частичное использование материалов сайта разрешается с указанием прямой ссылки на источник.

Источник: http://psy-nets.ru/psychoanalysis_part1.html

• Биография Натальи Грэйс - психолог наталья грейс
• Стадии и уровни развития психики и поведения животных — КиберПедия - стадии и уровни развития психики животных
• 5 самых распространенных ошибок женщин в отношениях - советы психолога в отношениях
• Франкл Виктор - психолог виктор франкл
• Новообразования юношеского возраста; Студопедия - к психологическим оценкам новообразованиям юношеского возраста относят
• Общие закономерности развития психики в онтогенезе - общие закономерности развития психики
• Психология текста | UX Guru - психолог текст
• Педагог - психолог дистанционное обучение - план дистанционной работы педагога психолога
• Деятельность школьного психолога - сайт школьного психолога
• Детский психоанализ - Основные понятия психоанализа - детский психоанализ